【期中重点专项】核心考点：作文-统编版2025-2026学年语文五年级上册（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 【期中重点专项】核心考点：作文-2025-2026学年语文五年级上册统编版 1．习作 俗话说“千人千面，百人百姓”，人人都有自己独特的相貌、个性。生活中一定有某个人给你留下了很独特的印象，这个人可能是你的父母、同学、老师……请你介绍一下这个人这个人给你留下的深刻印象吧。 要求：①用一两个具体事例，通过人物外貌、动作、语言等表现人物特点。 ②题目自拟。 2．同学们，我们已经进入了飞速发展的21世纪，再过二十年，会是什么样呢？二十年后的天空、大海、森林，二十年后的城市、乡村、学校，或者二十年后的你、家人朋友是怎样的？请以“二十年后的_____”为题目，先把题目补充完整，写一篇400字左右的文章，要写出真情实感。 注意：书写要工整；文中不得出现真实的人名、校名和地名。 3．题目：听，记忆中的_____声 从稚嫩可爱的一年级一路走来，每天都有各种声音与我们相伴。听，那风声雨声、蝉鸣鸟语……大自然的声音多么奇妙；听，那歌声书声、笑声哭声……生活中的声音多么美好；听，亲人朋友的安慰、鼓励、批评、加油……这是童年的音符、童年的歌。声音里，有你的经历，有你的故事。请将题目“听，记忆中的_____声”补充完整，写一篇作文。 习作要求：1．语句要通顺，叙述有条理，写出自己的真情实感。2．书写规范。3．不少于400字。 4．习作。 每个人都有自己特别钟爱的东西。想想你的心爱之物是什么，写写它是什么样子的，你是怎么得到的，为什么会成为你的心爱之物。 要求：围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。题目自拟，字数不少于450字。 5．习作。 亲爱的同学，在你的学习生活中，哪个同学的哪些突出特点令你印象深刻？如果要给一个同学画漫画，你会选择谁？是出口成章的同桌，还是多才多艺的音乐委员……请先想想你选择的那个同学在外貌、性格、爱好方面有什么突出的特点，再选择一两件能突出其特点的事情来写。题目自拟，注意做到语句通顺，书写美观，行款整齐。不要在文中出现真实的人名哦。 6．快乐习作。 生活如此丰富多彩，有许多美好的事物值得我们珍藏心中。请你以“我心中的 ”为题目，写一写你心中美好的事物，可以是自己的心爱之物也可以是某个有特点的人。 要求：①把题目补充完整。②按照一定的顺序写，内容清楚，结构清晰。③书写工整，至少400字。 题目：我心中的 7．习作。 在生活中，一杯热茶、一本书、一张照片、一束鲜花……往往都藏着一个故事，它可能包含着友情、亲情、师生情……选择一个物品，围绕一件事写具体，注意写出真情实感。题目自拟，字数不少于400字。注意习作中不出现真实的班级与姓名。 8．生活像一部电影，播放着一段段难忘的记忆：有欢笑，有悲伤，有感动……这些都是我们一生难以抹去的记忆。请你以“抹不去的记忆”为题写一篇文章。 要求：事情描写具体，有真情实感，400字左右，书写工整、规范、美观。 9．习作表达。 我们这一届五年级的同学2020年9月跨进小学的大门，时光悄然走过了五年。在过去的几年中，你最想回到哪一年？ 请结合你的生活经历和体验回忆一件具体的事，以“回到_____年”为题，写一篇文章。 要求：①要有真情实感；②补全题目，横线上所填应为2020-2023所包含的年份数字；③书写工整，自定立意。⑤500字左右。 10．习作 题目：我爱………… 你爱可爱的家乡还是美丽的校园？爱有趣的植物、可爱的动物还是心爱的物品？爱抚育你的爸爸、妈妈还是陪伴你成长的老师、伙伴？甚至是偶遇的陌生人？请选择你心中的最爱（或景、或物、或人），用文字表达出来吧。 要求：①把题目补充完整。 ②语句通顺，内容具体，表达真情实感，字数不少于400字。 11．我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知识，拥有快乐的童年，拥有激情… ... ...