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课件网) 第2节 生物学是探索生命的科学 同学们，对于多姿多彩的生物界，你是否有很多疑问，想要一探究竟呢？ 大胆提出你感兴趣的问题吧！ 能将心中的疑问勇敢说出来，说明你们已经初步具备了从事科学探究必须的品质。 其实在生物学的发展历程中，很多的科学家都和你们一样，他们通过生活中的观察，提出了自己感兴趣的问题，并为之不断努力探索，最终有所成就，为我们更好的认识世界作出了突出的贡献。 我心目中的生物学家 说一说你熟悉的生物学家，在（他/她）的身上具备怎样的品质？取得了怎样的成就？ 我们可以从事哪些自然科学探究活动呢？ 观 察 调查 实 验 查阅文献资料 相互交流 自然科学活动 研究生物之间的相互联系和生命发生、发展的规律 流传和积累动植物基本知识 19th 法国学者 拉马克 首次提出“生物学” 拉马克（1744-1829） 生物学及其发展历程 主要人物及其贡献 1.林奈与生物分类 林奈（1707-1778) 瑞典科学家 创立了统一的生物命名法，即双名法，被称为“分类学之父” 界 动物界 植物界 门 脊索动物门 被子植物门 纲 哺乳纲 单子叶植物纲 目 灵长目 莎草目 科 人科 禾本科 属 人属 小麦属 种 智人种 小麦种 小麦和人的分类地位 从大到小 生物种类最多 最基本的分类单位 2.达尔文与进化论 达尔文（Ch.Darwin，1809-1882) 英国科学家创立生物进化论。著有《物种起源》 (W.Harwey,1578-1657) 3.哈维与血液循环的发现 英国科学家，用实验的方法发现了“血液循环” 4.DNA分子双螺旋结构的发现与人类基因组计划 DNA分子双螺旋结构 解释生命现象，探究人类生、老、病、死、思维、记忆等是怎么回事，找到治病的更好方法 类基因组和基因组计划 分子生物学阶段 克里克 （J.D.Watson,1928-） 英国科学家 沃森 (H.Fr.Crick,1916-2004) 美国科学家 你还知道哪些生物学家呢？ 孟德尔（1822.7.20-1884.1.6）是遗传学的奠基人，被称为“现代遗传学之父”。于1865年他通过豌豆实验，发现遗传规律、分离规律及自由组合规律。 李时珍（1518.7.3-1593），晚年自号濒湖山人，明代著名医药学家，被后世尊称为“药圣”。自1565年起，其先后到武当山、庐山等地收集药物标本和处方，历经27年，于1590年完成了192万字的巨著《本草纲目》。 中国克隆之父 生物化学家，中国科学院院士 史前考古学、古生物学家 动物学家、遗传学家 小麦遗传育种学家 世界杂交水稻之父 发现青蒿素 中国现代遗传科学奠基人 免疫学专家 蒲慕明 神经生物学家和生物物理学家 病原微生物与免疫学 国家呼吸系统疾病临床医学研究中心主任 想一想，填一填 活动 讨论生物学的研究内容和方法 生物学的研究内容是什么？ 人们进行生物学研究有哪些主要的方法？ 当今世界各国为什么都在加强生物学的研究？ 结论 1.生物学是自然科学中的一门基础科学，它是研究生物形态、结构、分类、生理、遗传和变异、进化、生态的科学。 2.生物学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验。 3.生物与人类生活的许多方面都有着非常密切的关系。随着生物学理论与方法的不断发展，它的应用领域不断扩大，已突破传统的领域，而扩展到化工、环保、能源等领域，如果考虑到仿生学，它还影响到电子技术和信息技术。 生物学的发展前景 提高粮食产量 预防和治疗疾病 挽救濒危物种 开发生物能源 环境保护 课堂总结 ... ...
