【精品解析】沪教版初中化学九年级上册单元测试-第四单元 认识化学反应（提升卷）

沪教版初中化学九年级上册单元测试-第四单元 认识化学反应（提升卷） 阅卷人 一、选择题 得分 1．（2025·河源模拟）在劳动中感悟化学原理。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是 选项 劳动项目 化学知识 A 清理家中鱼缸并通入氧气 空气中的氧气不溶于水 B 用厨余蔬菜、果皮垃圾自制肥料 物质发生缓慢氧化 C 将湿衣服放在阳光下晾晒 温度越高，分子运动速率越快 D 炒菜时使用加碘盐 预防甲状腺肿大 A．A B．B C．C D．D 【答案】A 【知识点】氧气的物理性质；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；分子的定义与分子的特性；燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃 【解析】【解答】A. 水中溶解的氧气量不大，氧气不易溶于水，在一定条件下水中能溶解少量氧气维持水生生物的生命活动，故错误，符合题意； B. 厨余蔬菜、果皮垃圾等这些物质在微生物等作用下发生缓慢氧化，逐渐分解转化为肥料，故正确，不符合题意； C. 将湿衣服放在阳光下晾晒，温度越高，分子运动速率越快，水蒸发得就越快，衣服干得就快，故正确，不符合题意； D. 碘是合成甲状腺激素的重要原料，炒菜时使用加碘盐，可补充人体所需的碘元素，预防甲状腺肿大，故正确，不符合题意。 故答案为：A。 【分析】A、根据氧气的性质分析。 B、用厨余蔬菜、果皮垃圾自制肥料，是因为这些物质在微生物等作用下发生缓慢氧化，逐渐分解转化为肥料，故正确，不符合题意； C、根据温度越高，分子运动速率越快，进行分析。 D、根据元素与人体健康的关系分析。 2．（2025·惠城模拟）催化剂可以促进汽车尾气中有害气体的转化，从而达到保护环境的目的。反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是 A．反应前后催化剂的质量和性质不变 B．反应前后原子总数不变，分子总数减少 C．反应前后各元素的化合价均有变化 D．生成物的质量比为11∶7 【答案】B 【知识点】催化剂的特点与催化作用；常见元素与原子团的化合价；微粒观点及模型图的应用；根据化学反应方程式的计算 【解析】【解答】结合微观示意图，反应为一氧化碳与一氧化氮再催化剂作用下反应生成氮气和二氧化碳，化学方程式为2CO+2NON2+2CO2。A. 反应前后催化剂的质量和化学性质不变，故错误； B. 该反应为：2CO+2NON2+2CO2，反应前后原子总数不变，反应前分子数为4，反应后分子数为3，分子总数减少，故正确； C. 反应前碳元素、氮元素的化合价都为+2，氧元素的化合价为-2，反应后碳元素的化合价为+4，氮元素的化合价为0，氧元素的化合价为-2，则化学反应前后氧元素的化合价不变，故错误； D. 生成物氮气、二氧化碳的质量比=28：（2×44）=7：22，故错误。 故答案为：B。 【分析】A、根据催化剂的特点分析。 B、根据写出的化学方程式，分析反应前后原子的个数，分子的个数的变化情况。 C、根据反应前后各种元素化合价变化情况，进行分析。 D、根据化学方程式，在此反应中物质的质量比=相对分子质量与系数乘积之比。 3．（2025·武汉）利用捕集的生产低碳、零碳燃料，既可缓解能源危机，又可助力实现“双碳”目标。我国科研人员研制出的新型催化剂，可催化转化为甲醇，其转化过程如图所示。 下列说法正确的是（　　） A．与的化学性质相同 B．Ⅰ中反应前后存在元素化合价的改变 C．Ⅱ中反应前后原子和分子的数目均保持不变 D．Ⅰ和Ⅱ中反应前后催化剂的质量均发生改变 【答案】B 【知识点】分子的定义与分子的特性；化合价规律和原则；微粒观点及模型图的应用 【解析】【解答】A、与的分子结构不同，化学性质不同，不符合题意； B、Ⅰ中反应有单质参与，单质中元素化合价为0，化合物中元素化合价不为0，则反应中元素化合价发生改变，符合题意； C、由图示可知，Ⅱ中反应方程式为CO ＋2H2CH4O，反应前后分子数目改变，不符 ... ...