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6.3.1 离散型随机变量的均值 课件(共21张PPT)

日期:2025-12-08 科目:数学 类型:高中课件 查看:44次 大小:1497389B 来源:二一课件通
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(课件网) 数学北师大版 高二上 6.3.1 离散型随机变量的均值 已知在10件产品中有2件不合格品,从这10件产品中任取3件,用X表示取得产品中不合格品的件数,求X的分布列. 根据分布列的求法,可以求得X的分布列如下表: k 0 1 2 P(X=k) 从这10件产品中任取3件,平均会取到几件不合格品? 那么,怎样的一个数能够“代表”这个随机变量取值的平均水平呢 设有12个西瓜,其中有4个质量是5kg,3个质量是6kg,5个质量是7kg,求这12个西瓜的平均质量. 西瓜的平均质量应为12个西瓜的总重量除以西瓜的总个数, 即 (kg),也即 5 +6 +7=(kg) 其中,,是分别为质量是5 kg,6 kg和7 kg的西瓜个数在西瓜总个数中所占的比例.上式告诉我们,如果知道各个质量所占的比例,则平均质量等于各个质量乘相应的比例,再求和。 加权平均 已知在10件产品中有2件不合格品,从这10件产品中任取3件,用X表示取得产品中不合格品的件数,求X的分布列. 根据分布列的求法,可以求得X的分布列如下表: k 0 1 2 P(X=k) 从这10件产品中任取3件,平均会取到几件不合格品? 0 +1 +2= 此式表示,在一次的抽取中,3件产品中平均有0.6 件是不合格品.这样,平均数0.6就代表“取次品问题”中随机变量X的平均取值. 则称 EX=x1p1+x2p2+……+xipi+……+ xnpn 为随机变量X的均值或者数学期望(简称期望). X x1 x2 …… xi …… xn P p1 p2 …… pi …… pn 设离散型随机变量X的分布列如下表: ① 均值EX刻画的是X取值的“中心位置”,反映了离散型随机变量X取值的平均水平,是随机变量X的一个重要特征. ②均值EX是随机变量X取各个值的加权平均,由X的分布列完全确定. 根据均值EX的定义可知,随机变量的分布完全确定了它的均值;两个不同的分布可以有相同的均值.这表明,随机变量的分布描述了随机现象的规律,从而也决定了随机变量的均值;而均值只是刻画了随机变量取值的“中心位置”这一重要特征,并不能完全决定随机变量的性质.  随机变量的均值与样本均值的联系与区别是什么? 1.随机变量的均值是一个常数,而样本均值是一个随机变量,样本均值随样本的变化而变化. 2.在随机变量均值未知的情况下,通常用随机变量的观测值的平均值估计随机变量的均值. 设随机变量X服从参数为p的两点分布,求EX. 解:由均值定义,得 EX=0 P(X =0)+1 P(X =1)=0 (1-p)+1 p=p. 所以,服从参数为p的两点分布的均值EX=p. 设X表示抛掷一枚均匀殷子掷出的点数,求EX. 根据均值的定义,可知 解:依题意知X的分布列为 如下表: 一个袋子里装有除颜色外完全相同的3个红球和2个黄球,从中同时取出2个球,则取出的红球个数的均值是多少? 解:设X表示取出红球的个数,则X的取值为0,1,2. X 0 1 2 P 因此, X的分布列如下表: 总结: 求离散型随机变量X的均值的步骤: 理解X的实际意义,写出X全部可能取值; 求出X取每个值时的概率; 写出X的分布列; 利用定义公式求出均值. 根据气象预报,某地区近期有小洪水的概率为0.25,有大洪水的概率为0.01,该地区某工地上有一台大型设备,遇到大洪水时要损失60000元,遇到小洪水时要损失10000元.为保护设备,有以下三种方案: 方案1:运走设备,搬运费为3800元. 方案2:建保护围墙,建设费为2000元,但围墙只能挡住小洪水. 方案3:不采取措施,希望不发生洪水. 工地的领导该如何决策呢 采用期望总损失最小的方案 解:设方案1、方案2、方案3的总损失分别为,,. 采用方案1:无论有无洪水,都损失3800元,因此,P(=3800)=1. 采用方案2:遇到大洪水时,总损失为2000+6000=62000元; 没有大洪水时,总损失为2000元,因此, P(=62 000)=0.01,P(=2000)=1-0.01=0.99. 采用方案3:P(=60 000)=0.01 ... ...

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