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课件网) 1.深化 “细胞分化导致功能特化，进而形成适应不同生命需求的组织” 的核心生命观念，认识到多细胞生物通过细胞分化实现结构与功能的精细化分工，保障整体生命活动高效运转。 （生命观念） 2.能通过观察植物（如洋葱、番茄）和动物（如人体、草履虫）的不同组织细胞示意图或实物标本，对比不同组织细胞的形态结构差异。 （科学思维） 3.围绕 “细胞分化是否会改变细胞的遗传物质”“不同组织的细胞是否还具有分裂能力” 等问题，结合观察结果与科学资料开展探究。 （科学探究） 4关注与细胞分化研究相关的社会议题（如干细胞治疗的伦理边界、转基因作物的细胞分化安全性），培养 “关注科学前沿、理性看待科技应用” 的科学素养，推动科学知识的社会传播，为参与公共健康与农业发展讨论奠定基础。 （社会责任） 受精卵 细胞是怎么构成结构功能极其复杂的生物体呢？ 细胞分裂的结果是 ，但所有细胞的形态、结构、功能都是 。 受精卵 两个细胞 四个细胞 多个细胞 1 细胞分裂 细胞数目增多 相似的 既然细胞分裂形成的细胞形态、功能都是相似的，那么众多形状不同的细胞又是怎么来的呢？ 2 细胞分化 细胞分裂 细胞分化 在生物体生长发育过程中，大多数细胞在形态、结构和生理功能上发生变化，形成了多种多样的细胞，这个过程叫细胞分化。 细胞生长 2 细胞分化形成组织 细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫做组织。（P56） 细胞分化的结果是：形成不同的 组织 细胞 分裂 生长 分化 组织 细胞分裂：细胞数目增加 细胞生长：细胞体积增大 细胞分化：出现不同形态、结构、功能的细胞 人和动物的受精卵经过细胞分裂、分化，形成了上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织四种基本组织。 上皮组织 骨骼肌 肌肉组织 神经组织 肌腱 血液 骨组织 皮下脂肪 结缔组织 结缔组织 你能说出图中的组织的形态结构和分布特点吗？ 目的要求： 观察人体基本组织的切片，认识人体的四种基本组织。 材料器具： 人体基本组织的永久切片，显微镜，等等。 方法步骤： 对比课本上的插图，用显微镜分别观察四种基本组织的永久切片。 活动 身体免受伤害或感染，有的有 的功能。 细胞排列 ，细胞间质 。 分布在 和 内表面。 功能: 特点: 分布: 紧密 少 体表 管腔 保护 分泌 上皮组织 。 分布 。 细胞间隙 ，细胞间质 。 功能: 特点: 分布: 例子： 骨、软骨、肌腱、脂肪、血液 广泛 大 多 支持、连接、保护、营养 结缔 组织 骨骼肌 附着在 上， 上， 上。 功能: （都由 构成） 分布: 类型: 平滑肌 骨骼 心脏壁 消化管壁 收缩、舒张 肌细胞 心肌 肌肉 组织 刺激， 兴奋。 。 由 构成 特点: 分布: 遍布全身 神经细胞 接受 产生并传导 功能: 神经组织 主要结构特征 主要分布位置 功能 举例 上皮组织 结缔组织 肌肉组织 神经组织 细胞排列紧密，细胞间质少 细胞间质发达 主要由肌细胞构成 主要由神经细胞构成 身体表面或体内管腔的内表面 分布广泛 骨骼、心脏壁、消化管壁等 脑、脊髓以及神经中 保护、分泌 支持、连接、保护、营养 收缩，舒张 接受刺激，产生并传导兴奋 口腔上皮、皮肤的复层上皮 血液、韧带、脂肪、软骨 心肌、骨骼肌、平滑肌 脑神经、脊神经 思考： 1、一棵小树为什么能年年长高长粗？ 2、植物体内有哪些组织，和动物的一样吗？ 分生组织 输导组织 保护组织 营养组织 在植物体内有一部分细胞，始终保持分裂能力，这样的细胞群称为分生组织。 特点：细胞 ，细胞壁 ，细胞核 ，细胞质 。 功能：具有很强的 能力。 分布： 小 薄 大 黏稠 分裂 根的尖端；芽的顶端； 茎中的形成层 分生组织 功能： 植物失去 ... ...
