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课件网) 1.能准确举例说明细胞是生命活动的基本单位，理解细胞通过各项生理活动实现生命功能，深化 “细胞是生命活动的承载者，各项生理活动协同维持生命运转” 的核心生命观念。 （生命观念） 2.理解 “多细胞生物的生命活动依赖于细胞的协同工作”，培养逻辑推理与知识迁移能力。 （科学思维） 3.能主动规避损害细胞功能的行为（如熬夜、吸烟、过量饮酒），树立 “通过健康生活保护细胞，进而维护身体健康” 的意识，形成科学的健康观念。 （社会责任） 通过学习，我们知道动植物体都是由细胞构成的。 黑藻叶细胞 番茄果肉细胞 肌肉细胞 那细胞是怎样生活的呢？细胞的生命活动与生物体的生命活动又有什么关系呢？ 胞肛 食物泡 口沟 纤毛 细胞质 大核 小核 细胞核 收集管 伸缩泡 表膜 后端 前端 依靠纤毛的摆动在水中旋转前进 胞肛 口沟 纤毛 食物泡 摄取细菌、微小的浮游生物等 随着细胞质的流动，食物泡中的食物逐渐被消化 不能消化的食物残渣通过胞肛排出 控制生物的遗传 大核 小核 收集管 伸缩泡 表膜 多余的水分和代谢产生的废物通过收集管和伸缩泡收集起来，排出体外 通过表膜从水中获得氧气并排出二氧化碳 与生物的营养有关 草履虫的正常生活，需要一个相对稳定的内部环境，即细胞内物质不能随意向外扩散，外界物质也不能随意进入细胞。 草履虫的生活必须从外界环境获取物质，还要把产生的废物排出体外。细胞膜将细胞与外部环境分开，是保证细胞正常生活的一道屏障，起到保护细胞的作用。与此同时，细胞膜还控制着细胞与外界的物质交换，保证了细胞正常的生活。 细胞膜控制物质进出细胞示意图 ① 草履虫怎样获得能量？ ② 食物中含有着贮存能量的有机物（糖类、脂肪、蛋白质），这些有机物中的能量要如何才能释放出来？ 动能 化学能(汽油） 发动机 能量转换器 从外界获取食物 动力车间—线粒体 生产车间—叶绿体 线粒体 叶绿体 植物细胞 有机物中 的化学能 细胞生命活动所需要的能量 有机物中 的化学能 细胞生命活动所需要的能量 光能 叶绿体 线粒体 线粒体 摄食 草履虫 ①草履虫细胞虽小，它的生命活动却很复杂，而且各种生命活动有条不紊地进行。这是为什么呢？ ②科学家们用变形虫做过这样的一组实验 ① ② ③ ④ 变形虫 分割变形虫 有核部分 正常生长 产生新变形虫 无核部分 几天后死亡 实验1 变形虫 分割变形虫 有核部分 正常生长 产生新变形虫 无核部分 恢复正常 产生新变形虫 植入新细胞核 实验2 细胞核中含遗传物质———脱氧核糖核酸(DNA)，其中含有指导生命活动的遗传信息。 细胞核是细胞内遗传物质贮存和复制的场所。 细胞的生命活动需要物质 细胞的生命活动需要能量 无机物：如水、无机盐等 有机物：如蛋白质、糖类、脂质等 细胞膜控制着物质的进出 细胞核是生命活动的控制中心 物质 叶绿体（植物） 线粒体（植物、动物） 能量转换器 1、《爱莲说》云：“予独爱莲之出淤泥而不染。”检测发现，莲花池内有重金属元素，但莲花细胞中却没有发现该种物质，则细胞中对此起关键作用的结构是（ ）。 A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核 B 2、在大蒜收获的季节，有些家庭爱研制一种食品———糖醋蒜”，吃起来酸甜爽口。下列有关“糖醋蒜”研制的说法，正确的是（ ）。 A．糖和醋没有进入大蒜细胞内 B．大蒜细胞壁能控制糖和醋的进出 C．大蒜细胞已死，细胞膜失去了控制物质进出的能力 D．糖和醋都是细胞需要的物质，素以都能通过细胞膜进入细胞内 C 3、某同学在制作人口腔上皮组织模型时，下列做法错误的是（ ）。 A．用细线围成圆圈代表细胞膜 B．把球形橡皮放在中间代表细胞核 C．用铅笔芯截取短颗粒代表线粒体 D．用铁丝围在最外面代表细胞壁 ... ...
