(
课件网) 第二课 依法有效保护财产权 第2课时 尊重知识产权 新课导学 新课探究 总结归纳 课堂评价 议题一 保护创作———著作权 议题二 激励创新———专利权 议题三 点石成金———商标权 知识点一 保护创作———著作权 1.知识产权 (1)含义:是权利人依法就作品、发明创造等 或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。 (2)内容:包括著作权、专利权、 等。 (3)意义:创新是引领发展的第一动力，保护知识产权就是保护创新。知识产权保护工作关系国家治理体系和治理能力现代化，关系高质量发展，关系人民生活幸福，关系国家对外开放大局，关系国家安全。 新 课 导 学 商标权 智力成果 含义 是指权利人针对 依法享有的 和_____ 的权利 内容 著作 人身权 包括 、署名权、 和保护作品完整权 著作 财产权 复制权、发行权、 、翻译权、表演权、_____ 等 2.著作权 新 课 导 学 特定作品 支配 获取利益 发表权 修改权 改编权 信息网络传播权 （续表） 新 课 导 学 保护 侵权 条件 著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品,就可能构成 保护 期限 自然人 作者 法人或非 法人组织 发表权的保护期是作品创作完成后 年;著作财产权的保护期是作品发表后 年,但作品自创作完成后50年内未发表的,法律不再保护 保护 届满 保护期届满,该作品就进入公共领域,任何人都可以免费使用,但作者的 、 和 仍受法律保护 侵权 有生之年加去世后50年 50 50 署名权 修改权 保护作品完整权 [特别提示] 作品———是指文学、艺术和科学领域内具有独创性并能以一定形式表现的智力成果,包括文字作品，口述作品，音乐、戏剧、曲艺、舞蹈、杂技艺术作品，美术、建筑作品，摄影作品，视听作品，工程设计图、产品设计图、地图、示意图等图形作品和模型作品，计算机软件等。 作者———创作作品的自然人。通常,作者就是著作权人;在特定情形下,著作权亦可属于作者以外的其他自然人、法人或非法人组织。 新 课 导 学 新 课 导 学 知识点二 激励创新———专利权 1.含义:专利权是权利人就 依法在规定期限内享有的专有权。 2.重要性:保护专利权是维护发明人或者设计人的利益、激励科技创新的重要手段。 3.获得:发明人或者设计人完成发明创造后,可以向 申请专利。国家知识产权局经过审查,认为该申请符合条件的,则颁发 ,授予专利权。他人未经专利权人同意,不得实施专利权人享有专利的发明 创造。 特定的发明创造 国家知识产权局 专利证书 4.发明保护方式:以申请专利权方式保护和以商业秘密方式保护。 (1)专利制度:发明人取得专利,是以 为条件,换取国家在限定时间内给予强有力的 ;其他人即使独立作出了相同的发明,也不得实施该发明。 (2)商业秘密:发明人如果选择以商业秘密方式来保护其发明,则只要该发明 ,就可以一直受到保护。但是,一旦他人 相同的发明或者以正当方式获得该技术信息,则他人可以实施该发明,不构成侵权。 新 课 导 学 法律保护 公开其发明内容 保密得当 独立作出 5.专利 (1)分类:《中华人民共和国专利法》规定的专利有三种: 、_____ 和 。 (2)保护期:发明专利的保护期为 年,实用新型专利的保护期为 年,外观设计专利的保护期为15年,均自 起计算。 (3)保护期满:保护期满以后,这些发明创造就进入公共领域,任何人 ... ...
