04　第1章成果展示　走进实验室 教科版 物理 八年级上册

第1章成果展示　走进实验室 (时间：90分钟　满分：100分) 一、选择题(每题3分，共36分) 1．小明到商店选购乒乓球时，将几个乒乓球从某一固定高度处放手，观察反弹的高度，从中挑选反弹较高的乒乓球。小明的行为类似于科学探究中的(　C　) A．提出问题　 B．猜想与假设 C．进行实验、收集证据 D．交流、评估和反思 2．生活中常用人体的某个部位来估测长度，如成年人两臂左右平伸时，两手中指尖之间的距离为“1庹(tuǒ)”。按此规定，“1庹”的长度最接近(　C　) A．17 mm B．17 cm C．17 dm D．17 m 解析：成年人的身高在170 cm左右，“一庹”的长度是指两臂左右平伸时两手中指尖之间的距离，约等于身高，即17 dm左右。 3．如图所示为小明测量一物体的长度，下列说法正确的是(　D　) 第3题图 A．刻度尺的分度值为1 cm B．物体的长度为3.80 cm　 C．物体的长度为2.80 m D．物体的长度为2.80 cm 4．如图所示，用刻度尺测量一支铅笔的长度，下列测量方法正确的是(　C　) 5．某同学用刻度尺测量实验桌的长度时，刻度尺的读数为12.56 dm。该读数的准确值和估读值分别是(　C　) A．12 dm和0.56 cm B．12.5 dm和0.06 cm C．12.5 dm和6 mm D．12 dm和0.56 dm 6．有四位同学用最小刻度值是毫米的刻度尺去测量一块衣柜玻璃的高度，他们所测量的结果正确的是(　B　) A．120.7 cm B．120.75 cm C．120.745 cm D．1 207.5 cm 7．小明是体育委员，他协助体育老师测量60 m跑道的长度时，老师给他提供了如下器材让他选择，他应选择的是(　D　) A．长度为30 cm、分度值为0.5 mm的钢卷尺 B．长度为2 m、分度值为1 mm的钢卷尺　 C．长度为200 m、分度值为1 m的皮尺　 D．长度为100 m、分度值为1 cm的皮尺 8．测量紧密排绕在铅笔上的细铜丝的直径，如图所示。下列说法正确的是(　D　) 第8题图 A．所用刻度尺的分度值为1 cm B．读取图中刻度尺的示数时，视线应与尺面平行 C．测得图中细铜丝的总宽度为18.90 cm D．实验中采用了累积法测量细铜丝的直径 解析：由题图可知，刻度尺上1 cm中间有10个小格，一个小格为0.1 cm即1 mm，刻度尺的分度值是1 mm，线圈总长度L＝18.90 cm－15.00 cm＝3.90 cm；实验中采用了累积法测量细铜丝的直径，需要测出线圈的总长度及数出所绕铜丝的圈数，利用d＝计算细铜丝直径；刻度尺读数时，视线要与刻度尺刻度线垂直。 9．很多同学都有戴电子手表的经历，当某同学第一次看电子手表时，其表盘的示数为08：05：01，隔了一段时间后，再观察该电子手表，此时表盘的示数为13：06：02，则两次的时间差为(　C　) A．5 h 1 min 2 s B．5 min 1 s C．5 h 1 min 1 s D．15 h 1 min 10．下列各过程经历的时间最接近1 s的是(　C　) A．人眨一下眼睛所用的时间 B．地球自转一周所用的时间 C．人在安静时脉搏跳动一次所用的时间 D．成年人步行10 m所用的时间 11．下列关于误差的说法正确的是(　D　) A．通过使用更精密的测量工具，就可以避免误差的产生 B．测量长度时必须将零刻度线对准被测物体的一端，否则会出现误差 C．误差是由于测量者操作错误而产生的，因此误差总是存在的 D.通过多次测量求平均值可以减小由于测量者估读而产生的误差 12．下列关于实验仪器使用方法的说法错误的是(　B　) A．秒表在使用前需先调零 B．刻度尺零刻度线磨损后不能继续使用 C．任何测量工具在使用前都应先观察量程、零刻度线、分度值 D．刻度尺测量时有刻度的一边应紧靠被测物体且与被测边保持平行 二、填空题(每空1分，共15分) 13．国际单位制中，长度的基本单位是__米__，时间的基本单位是__秒__，某学校一次八年级物理测试的时间为70 min，合__4_200__s。 14．在“运用物理技术破案”的趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是 ... ...