第2单元维护社会秩序材料分析题专项训练-2025-2026学年道德与法治八年级上册统编版（2024）

中小学教育资源及组卷应用平台 第2单元维护社会秩序材料分析题专项训练-2025-2026学年道德与法治八年级上册统编版（2024） 1．体育领域的“饭圈”乱象引起人们的广泛关注。阅读材料，回答问题。 新闻视点：2024年8月，巴黎奥运会期间，杨某在网络社交平台公开辱骂中国体操运动员，造成了不良社会影响，被河南省公安机关依法予以行政处罚。 相关链接：《中华人民共和国治安管理处罚法》第42条：有下列行为之一的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款：……（二）公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的；…… （1）从自由与规则关系的角度，分析杨某的行为。 （2）杨某的经历警示我们，应该如何对待社会规则 （3）为了让运动员不再有困扰，请你从如何尊重他人的角度，提出建议。 2．某天王某发视频称在某超市内购买饮料时显示标价4.5元，但在其结账时被收5.5元。视频显示，饮料柜里没有一瓶饮料的标价为5.5元，超市工作人员辩称：“是我们的错误，是我们贴错了。”王某反驳称：“写多少钱按多少钱收，这上面没写5.5元。”随后王某要求超市方退还一元，但遭到其拒绝。面对超市的侵权行为，王某并未选择沉默，而是决定运用法律的武器来维护自己的合法权益。他首先收集了购物凭证、视频证据以及超市工作人员的口头辩解记录，并咨询了专业律师。在律师的指导下，他向当地的市场监管部门投诉，并保留了进一步采取法律措施的权利。市场监管部门在接到投诉后，迅速展开了调查，并确认了超市存在标价与实际收费不符的违规行为。最终，在监管部门的介入下，超市不仅退还了多收王某的一元，还公开向王某道歉，并承诺将加强内部管理，确保类似事件不再发生。 （1）请你对超市的行为进行评价。 （2）王某通过什么方式维护自己的合法权益？他还可通过什么方式维权？ （3）为避免或减少此类事件的发生，请你出谋划策。（从国家、商家、消费者任选两个层面即可） 3．阅读材料，回答问题。 材料一 人而无信，不知其可也。———孔子《论语·为政》 材料二 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。———《孟子·离娄章句下》 材料三 人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。———《荀子·修身》 （1）结合教材知识，写出三则名言分别体现了什么道德品质 （2）运用所学知识，说一说材料一体现的道德品质的重要意义。（两点即可） （3）谈谈你将如何践行第二则名言品质 （两点即可） 4．【遵守规则文明出行】 观察漫画，回答下列问题。 （1）两幅漫画中的人物行为缺乏　 　意识。 （2）井然有序的社会生活离不开社会规则的维系，我们应该怎样自觉遵守规则 5．阅读下列材料，回答下列问题。 材料一 在生活中，侏儒症患者由于身材矮小又不成比例而经常受到他人的歧视与嘲笑。但在昆明世界蝴蝶生态园“小矮人王国”里，有来自全国的一百多名身高不到1.3米的侏儒症患者，他们成立了“小人国艺术团”，为前来参观的游客们表演杂技、魔术及歌、舞、乐等各类节目，获得了相对稳定的收入，感受到社会的博爱平等。他们用劳动实现了自身的价值，通过付出赢得了喝彩，得到了社会的认可与尊重。 材料二 2022年1月，中宣部、国家发改委联合发布2021年“诚信之星”。包括林则银、严正等8名个人，福建鸿星尔克体育用品有限公司、新疆旺源生物科技集团2个集体。他们都来自基层一线，用自己的诚信品质助推社会发展。 （1）结合材料一，结合所学知识，谈谈在社会生活中应该如何尊重他人？ （2）根据材料二，请你运用所学知识说明国家大力宣传“诚信之星”的原因。 （3）诚信是社会主义核心价值观的内容之一，请你分层面说出社会主义核心价值观的内容。 6．材料一 人以诚立身，国以诚立心。诚信作为一 ... ...