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课件网) 动量 人教版 选择性必修1 新知导入 汽车碰撞实验 用两根长度相同的线绳，分别悬挂两个完全相同的钢球A、B,且两球并排放置。 拉起A球，然后放开，该球与静止的B球发生碰撞。可以看到，碰撞后A球停止运动而静止，B球开始运动，最终摆到和A球拉起时同样的高度。为什么会发生这样的现象呢 新知讲解 1、相互作用时间极短； 2、相互作用力极大，即内力远大于外力； 碰撞有什么特点呢？ 3、速度都发生变化． 碰撞的特点: 一、寻求实验中的不变量 新知讲解 思考讨论： (1)用两根长度相同的线绳,分别悬挂两个完全相同的钢球A、B,且两球并排放置，拉起A球，然后放开，球与静止的B球发生碰撞。可以看到,碰撞后A球停止运动而静止, B球开始运动，最终摆到和A球拉起时同样的高度。 (2)将上面的A球换成大小相同的C球，使C球的质量大于B球，拉起C球至某一高度后释放， 撞击静止的B球。可以看到，碰撞后B球获得较大的速度，摆起的最大高度大于C球被拉起时的高度。为什么会发生这样的现象呢 新知讲解 实验如图,两辆小车都放在滑轨上，用一辆运动的小车碰撞一辆静 止的小车，碰撞后两辆小车粘在一起运动。小车的速度用滑轨上的光电计时器测量。下表中的数据是某次实验时采集的。其中, m1是运动小车的质量, m2是静止小车的质量; v是运动小车碰撞前的速度，v' 是碰撞后两辆小车的共同速度。 新知讲解 思考讨论： ①计算比较碰撞前后两辆小车动能之后是否变化; ②计算比较碰撞前后两辆小阵质量与速度的乘积之和是否变化。 新知讲解 在碰撞前后系统各部分的“mv”（矢量，要考虑方向）的总和是一个定值，我们给“mv”一个名称叫动量P。 结论： 新知讲解 二、动量 在物理学中，把物体的质量 m 和速度 的乘积叫做物体的动量 p，用公式表示为 在国际单位制中，动量的单位是千克 米每秒，符号是 kg m/s 是状态量，与某一时刻相对应。速度取瞬时速度。 1. 定义： p = m 2. 单位： 3. 对动量的理解 (2) 瞬时性: (1) 矢量性: 方向由速度方向决定，与该时刻的速度方向相同 (3) 相对性: 与参考系的选择有关，一般以地球为参考系。速度v为物体的对地速度 规定正方向！！！ 新知讲解 ①动量的变化等于末状态动量减初状态的动量，其方向与Δ 的方向相同：（在同一直线上，采用代数运算） 4. 动量的变化（ Δ p） （1）定义：在某个过程中，物体的末动量与初动量的矢量差叫做物体动量的变化。 （2）表达式： Δ p = p2 - p1 = m 2 - m 1 = mΔ ②动量的变化也叫动量的增量或动量的改变量。 新知讲解 P P′ 不在同一直线上的动量变化的运算，遵循平行四边形定则： ΔP P P′ ΔP 三角形法则：从初动量的矢量末端指向末动量的矢量末端 动量的变化 p 新知讲解 5.试讨论以下几种运动的动量变化情况 物体做匀速直线运动 物体做自由落体运动 物体做平抛运动 物体做匀速圆周运动 动量大小、方向均不变 动量方向不变，大小随时间推移而增大 动量方向时刻改变，大小随时间推移而增大 动量方向时刻改变，大小不变 课堂练习 规定正方向 P P′ ΔP 例题1：一个质量是0.1kg的钢球，以6m/s的速度水平向右运动，碰到一块坚硬的障碍物后被弹回，沿着同一直线以6m/s的速度水平向左运动，碰撞前后钢球的动量有没有变化？变化了多少？方向如何？ 课堂练习 解：取水平向右的方向为正方向，碰撞前钢球的速度v1=6m/s, 碰撞前钢球的动量为 p1 = mv1 =0.1×6kg·m/s =0.6kg·m/s. 碰撞后钢球的速度为v2= - 6m/s，碰撞后钢球的动量为： p2= mv2 = 0.1×6kg·m/s= 0.6kg·m/s p = p2 p = 0.6kg·m/s 0.6kg·m/s= 1.2kg·m/s, 且动量变化的方向向左。 新知讲解 动能 动量 区别 定义 公式 单位 标、矢量 运算法则 变化情况 联 ... ...
