教科版科学三年级上册第4课《相同距离比快慢》课件(共17张PPT+视频)

(课件网) 5.比较相同距离内运动的快慢 教科版 三年级下册《物体的运动》单元 怎样保证比赛的公平性？ 在两条长长的轨道上，怎样比较这两个小球的运动快慢？ 保证比赛公平要注意： 1.完全相同的轨道（长度、坡度都相同）； 3.操作员两只手要同时松开，而且不能施加推力。 2.两球放在同样高的位置； 小组组员分工合作 操作员 发令员 记录员 小结：两球同时开始运动，先到终点的，运动得快；后到终点的，运动得慢。 活动2：比较小球运动的快慢 在同一条轨道上，怎样比较两个小球运动的快慢？ 活动2：比较小球运动的快慢 在同一条轨道上，怎样比较两个小球运动的快慢？ 秒表 要分工合作呦！ 秒表：用来计时。 用秒表测量不同小球运动相同距离所花的时间，并记录下来。 注意事项：①每个小球至少重复测量3次。 ②操作员在轨道起点松手时不能施加推力。 记录不同小球在相同距离内运动所花的时间。每个小球记录3次，并选择其中一次数据进行比较。 1号 2号 作业本第10页第2题： 记录不同小球在相同距离内运动所花的时间。每个小球记录3次，并选择其中一次数据进行比较。 1号 8 7 8 2号 9 8 10 方法一：取众数 取3次实验中重复出现的那个数据。 方法二：取中位数 将3个数据按照大小排列，选择排位居中的数。 8 9 该选择哪个数据呢 记录不同小球在相同距离内运动所花的时间。每个小球记录3次，并选择其中一次数据进行比较。 1号 2号 作业本第10页第2题： 时间短→运动快 时间长→运动慢 运动会跑步比赛时，如何判断运动员谁快谁慢？ 在相同的距离（100米）内，用时最少的人速度最快。 动物王国进行赛跑 请根据图表，将动物按照运动的快慢排 列名次，并记录下来。 运动相同距离看时间， 用时短，运动快。 1 2 3 4 5 6 1.猎豹（5秒） 2.羚羊（6秒） 3.斑马（8秒） 4.兔子（9秒） 5.黑熊（10秒） 6.大象（12秒） 三、研讨 怎样在相同距离内比较物体运动的快慢 在相同距离内，可以通过测量运动时间来比较物体运动的快慢。 相同距离 时间短→运动快 时间长→运动慢 简记：相同距离比时间 前提条件不能丢。 笔记知识点 运动相同的距离，可以用比较运动时间来比较运动快慢：用时短，运动快；用时长，运动慢。