定陶区2024一2025学年度第一学期期末质量检测 7.读下面的例句，体会作者是如何把一个画面写具体的，仿照着写一写。(4分) 院子的中夹有一棵桂树。 五年级语文试题 院子的中央处，是那个粗粗的桂树，粗粗的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨 朵儿了。 时间：90分钟 满分：110分 眼前是一条清澈的小河。 一、积累与运用。(32分) 读下面这段话，完成1、2小题 8.古人为我们总结了丰富的读书经验。《论语》：默而识之， 朱 阅读shu kan( )犹如与智者对话，让人收获无穷的智悲。每一本书都在shùshuō· 嘉在《观书有感》（其一）中“ ”告诉我们读书的重要性，他 )生动的故事，让我们ingUè( )别样人生，懂得zhipǔ( )的道理，收获 还告诉我们读书有“三到”： (9分) 累【A.leiB.Ié】累的硕果。让我们追逐梦想，mdny6u( )书海，置身在诗情画意的书 二、阅读与鉴赏。(38分) 卷【A.juǎnB.juàn】中，开辟阅读的新天地。 (一)鸟的天堂（节选）(14分) 1.看拼音，写词语。(5分) 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声乌叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。 2.给上面这段话中的两个加点字选择正确的读音。(2分) 接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。 3.将下面的句子排成一段意思连贯的话，把正确选项填在括号里。()(3分) 大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 ①读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来 ②你才能真正懂得读书，学会读书 了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌 ③但是，只有超越了读教科书的阶段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。 声真好听。 ④这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一 ⑤所谓读书，不只是读教科书。 点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ A.①③②④G⑤ B.①④③②⑤ C.⑤④③②① D.⑤①④③② 9,作者两次经过“鸟的天堂”，描写第一次经过时，侧重于静态描写，主要写榕树；选文描写 4.给下面的句子加上标点符号。(3分) 的是第二次，侧重于 描写，主要写。(2分) 秋天各种山果子都熟了榛子野枣山里红山葡萄说也说不完 10.读选文第一自然段，完成图表。(3分) 5.读下面两句话，体会其语言风格的不同。(3分) 数量多 ① ①松鼠体型细长，体长17一25厘米，尾长15~21厘米，体重300~400克。 ② ②松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的 大的，小的，花的，黑的 尾巴，显得格外漂亮。 姿态多 (③ 11.用“ ”画出具体表现“我”应接不暇的句子。(2分) 6.读下面的句子，注意反复出现的部分，说说它们的表达效果。(3分) 12.结合全文，说说为什么作者感叹“那‘鸟的天堂'的确是鸟的天堂啊。”(4分) 母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又 陷入手脚并用的机械忙碌状态… 13.“鸟的天堂”位于广东省江门市新会区，如今已成为当地亮丽的文旅名片，当地文旅准备 制作一幅宣传海报，请你帮忙设计一条宣传语。(3分) ... ...
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