③即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝 东明县2024一2025学年度第一学期期末质量检测 ④长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳 倾听的姿态。 五年级语文试题 时间：90分钟 满分：100分 ⑤而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。 同学们，一年一度的阅读节到了，丰富多彩的活动即将拉开帷幕，让我们一起投入到活动中，享受阅读的 A.④①D②③B.②①3③④⑤ C.②④⑤①③D.④②⑤①③ 快乐，汲取阅读的智慧吧 三、在这次阅读节知识竞赛中，有下面几题，请你用火眼金睛找出题目中正确的答案吧！(12分) 【慧阅读，积累运用大比拼】 1.经过一个学期的学习，小明记录了自己的阅读体会，下列说法正确的一项是()。(2分) 一、下面是小明同学在阅读节开幕式前写的日记中的一段话，请你读一读，并完成1一6题。(11分) A《松鼠》中，布封用简洁明了又平实的语言，为我们清楚地介绍了松鼠小巧可爱的样子 我从小热爱读书，书既是良师，也是益友。我喜欢与书为伴，每天坚持读书，无论是严寒还是kùsǔ B《落花生》详写种花生和收花生，赞美了花生朴实无华、默默无闻、不计名利的品质 ),无论是晨光初露的li ming( )还是夜幕降临的黄昏。闲服时我畅游书海，每次都感到x C,学习《圆明园的毁灭》，可以通过查阅资料进一步感受圆明园昔日的辉煌与文化价值 kuang shen yi( )。掩卷沉思，每一本书都能给我带来qid( ),就像一盏盏明灯，照耀着· D.“那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面”属于动态描写，表达了巴金对大榕树的赞美之情 我的前行之路。我希望能在这次阅读节上收获累累硕果！ 2.本学期我们读了不少民间故事，请你记录阅读收获吧！ 1.这段话中，小明用上拼音写了本学期大家学过的几个词语，请你填到上面的括号里。(5分) (1)下列诗词与《牛郎织女》无关的一项是( )。(2分)》 2。小明把这段话读给同学们听，下面词语中加点字读得不正确的一项是()。(1分) A.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条 A.畅(chang)游B.掩卷(juan)沉思 C.一盏(zhdn) D.累(Ii)累硕果 B柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路 3.小明在读这段话时，发现有个字写错了，下列词语中有错别字的一项是()。(1分) C.云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉 A.晨光初露 B.夜暮降临 C.闲暇 D.照耀 D.天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星 4,对于语段中加点的“临”字的理解同学们看法不一致，字典中对于“临”字有以下解释，符合文段中词义的 (2)在讲《梁山伯与祝英台》这个故事时，下列做法不恰当的一项是()。(2分) 解释是()。(1分) A.讲梁山伯和祝英台初逢的时候可以添加人物的对话、心理，让情节更吸引人 A.靠近：对着 B.从高处往下看 C.临近 D.来到，到达 B.可以把自己设想成故事中的梁山伯，以梁山伯的口吻来讲述这个故事 5,读读这段话中画线的句子，我们可以看到小明同学在这段话中把书比作“良师”“益友”“明灯”。请你想 C.讲故事时最好是一字不落地背下来，把故事讲完整 一想，还可以把书比作什么，仿照文段中画线的句子写一写。(3分) D.可以先讲两只比翼双飞的蝴蝶，设置一个悬念，再讲梁山伯和祝英台的故事 每一本书都 ,就像 (3)读民间故事，我积累了很多诗词和歇后语。请图文对应选一选。(3分) 二、学校计划布置阅读节宣传栏，邀请你参与策划。(9分) 1.同学们选定了《劝学》作为阅读节展板的卷首语。请将本诗抄在方框里，要求行款整齐，布局合理，正确 美观。(5分) A蛱蝶成化衣，双飞绕青山 B.张果老骑驴看唱本一走着照 劝学 C.弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉 三更灯火五更鸡 正是男儿读书时 黑发不知勤学早 (4)读民间故事，我认识了许多栩栩如生的人物。(3分) 白首方梅读书迟 花木兰田螺姑娘白娘子牛廊海力布 颜真卿诗 如果有 ... ...
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