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课件网) （部编版）八年级 上 道德与法治 第三单元 勇担社会责任 第九课 积极奉献社会 9.1 社会责任我担当 本册概况 新知导入 思考：是什么驱使他们逆行誓保家国安康？ 在我们的生活中，有一群特殊的人，他们身穿橙色战袍，在这场与火魔的搏斗中，他们展现出了惊人的毅力和勇气。他们有的用身体挡住火势，保护着身后的群众；有的冒着生命危险，冲进火海救人；还有的在高空架设水带，为灭火提供源源不断的水源。面对熊熊烈火，毫不畏惧，勇往直前。他们就是最美的逆行者———消防员。 责任 责任意识： 通过分析生活情境，强化学生对自己负责、对他人负责、对社会负责的意识，勇于承担应尽的责任。 政治认同： 对国家负责，关心国家大事，将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来，成长为堪当民族复兴大任的时代新人。 请大家仔细阅读课本P75-P78，思考以下问题，时间5分钟。 1.责任的含义。 2.承担社会责任的表现。 3.为什么要对自己、他人、国家和社会负责？ 4.如何做一个负责任的人？ 5.承担责任的代价与回报。 生活观察 请你在下列情境中列举出我们应该承担的责任。 情境 应该承担的责任 在家里 在学校 在社会 孝敬父母，多做家务 遵守校规，认真学习，按时完成作业 诚实守信、遵纪守法，关注社会发展等 探究新知 从以上这几个事例中，谈谈对责任的认识。 责任是一个人分内应该做的事情。积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律……这些都是承担社会责任的表现。 和同学约好周末一起爬山， 按时赴约 在看望孤寡老人活动中尽心尽力 自觉进行垃圾分类 主动给有需要的人让座 探究新知 我们成长的过程，就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。 自己洗衣服 为班级打扫卫生 选择绿色方式出行 思考：谈谈承担责任对于个人成长的作用。 维护社会稳定 在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人，既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。只有这样，才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。 探究新知 表现：积极履行对他人的承诺，认真完成社会实践任务，遵守道德和法律。 含义：责任是一个人分内应该做的事情。 要求：在社会生活中，每个人都应明确自己需要承担的社会责任。既要对自己和他人负责，更要对社会和国家负责。 责任的地位及内涵 探究新知 对自己负责。作为学生，我们要对自己的身心健康和学习成长负责。保持用健康的生活方式、合理规划时间、认真完成作业，等等。都是对自己负责任的表现。 对自己负责有助于充分挖掘和发挥自己的潜能，更好地承担起对他人、社会和国家的责任。 八年级学生小阳曾沉迷手机，熬夜刷视频、玩游戏，作业拖延。班会课上受同学启发后，他决定改变现状。他详细制定了作息时间表、学习规划表，还加入了社区志愿服务小队。发现单元楼缺无障碍坡道后，他联合小区居民撰写建议反馈给小区的物业和社区居委会，推动社区首批坡道改造，这让他备受鼓舞，小阳决定对本市无障碍设施建设现状进行社会调查，并在老师的指导和帮助下，找到当地的人大代表，提交了一份《关于完善本市无障碍设施建设的建议》，让更多有需要的人能享受到无障碍环境带来的美好生活。 1.小阳的转变体现了他对自己怎样的态度？ 2.结合小样的事例，说说承担责任对个人成长的作用。 探究新知 对他人负责。每个人在受惠于他人的同时，要履行好对他人应尽的责任。只有人人具有责任心，努力做到“我为人人、人人为我”，才能增进友谊和团结，共享更加幸福美好的社会生活。很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。其中有的高们很近，有的离我们很远:有的我们很熟悉，有的我们甚至永远不知道他们的名字。 有人说：“ ... ...
