1.1 认识社会生活 同步练习（含答案）

第1课时　认识社会生活 认识社会生活的特点，感受丰富多彩、日新月异的社会生活。 建议用时：15分钟 1 (2025雅安期末)走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘……这说明(　　) A. 我们可以尽情地享受生活 B. 我们的社会生活绚丽多彩 C. 社会生活是不断变化发展的 D. 工人和农民都在辛勤劳动 2 下列了解、感受社会生活的具体方式中可取的有(　　) ①走进农村，体验农民收获的幸福　②参观博物馆，了解博大精深的中华文明　③观看天安门广场的升旗仪式　④整日“宅”在家里玩网络游戏 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 3 在社会生活中，人们从事着各种活动，例如，人们从事物质生产活动，满足衣食住用行等物质生活需求；从事社会政治活动，管理国家和社会事务，推动国家民主法治建设……这说明(　　) A. 社会生活是丰富多彩的 B. 社会生活是不断变化发展的 C. 社会生活具有公共性　 D. 人们的交往方式越来越丰富 4 社会生活的变迁体现在方方面面。下列选项符合该观点的有(　　) ①电信网络的发展使人们的信息传递越来越高效　②人们从事着不同的职业，在岗位上发挥着各自的作用　③高铁、飞机、私家车等多样化选择方便了人们的出行　④社会秩序由大家共同维护，社会发展由大家共同推动 ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 5 为引导广大青少年有序参与社会主义民主政治实践，共青团重庆市北碚区委员会举办了北碚区青少年模拟人大建议、政协提案征集活动，为青少年成长成才搭建平台。这表明(　　) A. 这些科学文化活动丰富了我们的交往方式 B. 社会生活的丰富多彩为人们提供了多样化选择 C. 青少年要从事社会政治活动，直接管理国家和社会事务 D. 青少年要积极融入社会，将个人发展与社会进步紧密结合起来 6 (2024佛山期中·节选)2024年中秋国庆假期期间，中学生李铭和同学们在老师的带领下开展了丰富多彩的研学活动。他们走进佛山的知名企业———佛山市海天(高明)调味食品公司，知道了酱油是怎样制成的；游览了渔耕粤韵文化旅游园，体验岭南水乡文化、饱览桑基鱼塘；走进南海博物馆，作为“小导游”给外地游客介绍南海的光荣历史；前往老旧小区改造示范工程———岭南新天地，发放文明城市创建活动宣传手册，解答居民提出的关于创建文明城市的问题；到佛山植物园，观察和认识了许多书本上没有介绍到的植物…… 请结合材料谈谈，在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？ 建议用时：15分钟 7 下列感受社会生活的做法中正确的是(　　) ①积极参加夏令营活动，欢度假期　②开展社会调查，进行普法宣传　③去未开发的丛林探险，亲近自然　④收看电视新闻，了解时事变化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8 (2025十堰期末)进入八年级，小明经历了很多“大事”，下面是他的日记节选： 9月 周末回老家帮助爷爷奶奶摘花生，虽然觉得很累，但也很兴奋 10月 和妈妈一起乘坐了武汉“萝卜快跑”无人驾驶出租车，体验了满满的科技感 11月 随父母走进十堰市博物馆，听解说、看馆藏，聆听历史足音，感受灿烂文化 小明的日记让我们体会到(　　) ①人们在社会交往中形成了各种社会关系　②走进社会，我们对社会的感受越来越丰富 ③只有走出家门才能了解社会，实践活动多多益善　④社会生活绚丽多彩，我们可以通过多种途径来了解 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 9 下图是初中生小林对当地市民交通出行变化的调查。图中的变化反映出(　　) ①科学技术的进步，使我们的生活日新月异 ②我们的社会生活空间和交往范围不断扩大 ③人们的交往方式越来越丰富，形成了各种社会关系　④社会生活不断变化发展，我们的出行条件越来越好 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ... ...