第7课 近代殖民活动和人口的跨地域转移 教学课件(共21张PPT)-2025-2026学年统编版高中历史（2019）选择性必修三

(课件网) 通过电影《唐探》片段展示了美国国会通过《排华法案》后华人的反抗，在美华人受到种族歧视和文化冲突，反映出人口迁徙必然会带来不同区域、不同族群的文化交汇，继而在交会、冲突、融合中形成新的文化认同。华工为什么不远万里来到美国，又是怎样从文化冲突走向文化认同带着这些问题我们进入今天的学习主题近代殖民活动和人口的跨地域转移 选必三 文化交流与传播 从暴力驱动到文化重塑 ———殖民扩张中的华工迁移与文化认同的撕裂 7.近代殖民活动和人口的跨地域转移 学习目标: 1、近代以来的殖民扩张导致的人口转移和族群变化。 2、人口和族群的变化最终引起了文化的冲突、融合和认同 核心素养培养： 【唯物史观】运用唯物辩证史观及有关理论，认识近代殖民扩张对人口迁徙的双重影响，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。 【时空观念】认识近代殖民活动和人口的跨地域转移所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。 【史料实证】通过历史资料提出问题，探究新航路开辟以来世界人口大规模迁移的历程，提高学生探究分析历史问题的能力。 【历史解释】认识资本主义发展对人类移民的重大影响，培养有效解读材料、自主分析归纳知识的能力。 【家国情怀】近代殖民主义改变了美洲、大洋洲的人口结构的变化，带来了这些地区的文化重构，培养家国情怀。 知识回顾：殖民扩张 15世纪 新航路开辟 18世纪60年代 工业革命开始 19世纪中期 工业革命完成 20世纪初 第二次工业革命完成 暴力掠夺、种族灭绝 商品输出、抢夺原料 资本输出、瓜分世界 重商主义 资本原始积累时期 自由主义 第一次工业革命 垄断资本主义 第二次工业革命 ①推动欧洲资本原始积累及资本主义发展②给亚非拉国家带来灾难 ③殖民体系开始形成 ①推动工业资本主义发展②客观上促进亚非拉国家的近代化 ③殖民体系初步形成 ①资本主义世界殖民体系最终形成；②亚非拉民族解放运动高涨 以欧洲殖民扩张为推力设计一个近代人口迁徙的路线图。 一、迁徙———人口跨区域转移 表1 近代人口转移 族群 开始 时间 历史背景 目的 迁入地 影响 迁移方式 欧洲 白人 黑人 华工 一、迁徙———人口跨区域转移 【自主探究】根据课本内容完成近代人口迁移的概况表格。（5分钟） 表1 近代人口转移 族群 开始 时间 历史背景 目的 迁入地 影响 迁移方式 欧洲 白人 黑人 华工 自发 被迫 自愿为主 15世纪末 约16世纪 19世纪中叶后 新航路开辟殖民扩张 欧洲殖民扩张，贩卖黑奴隶 黑奴贸易被限制； 工业革命下，殖民者需要新的廉价劳动力；清政府被迫允许华工出国； 掠夺 财富 弥补美洲劳动力的不足 解决因黑奴贸易受限所带来的劳动力缺乏 美洲 大洋洲 美洲 美洲 大洋洲 美洲：族群、人口结构、文化 大洋洲：人口结构、文化 为殖民者在美洲的种植园和矿山提供了劳动力 对当地：促进美洲和大洋洲的经济文化发展；促进文化交流与传播 中国：近代革命事业和经济发展；丧失劳动力 特点： ①宗主国→殖民地和附属地； ②较发达地区→不发达和新开发地区； ③旧大陆→新大陆 ； ④欧洲国家主导； ⑤自愿移民和强迫移民相结合； ⑥迁移人口多、范围广。 一、迁徙———人口跨区域转移 【自主探究】根据表格总结近代人口迁移的特点 对于近代人口迁徙的知识内容需要重点落实人口迁移的原因和影响，其中欧洲人迁移的原因要注意从两个方向一个是迁出地：殖民扩张，资本原始积累，迁入地：美洲、大洋洲具有丰富的矿产资源，影响上强调欧洲殖民对美洲、大洋洲带来的族群和人口结构的变化影响，另外，华工迁移的原因要强调内因和外因两个部分，以及华工迁移带来的贡献。 近代殖民活动 → 人口迁移与族群变化 ... ...