第一课大概念整体教学设计 [“数”说要点] 识记1对关系:国体与政体的辩证关系 理解2个职能:国家的政治统治职能和社会管理职能 掌握资本主义政党制度的3个类型:一党制、两党制和多党制 厘清3类政体类型:人民代表大会制度、民主共和制与君主立宪制、议会制与总统制 区分4个本质:国家的本质、民主的本质、政党的本质、资本主义政党制度的本质 明确国家的4个基本要素:人口、领土、政权和主权 主题(一) 我国的国家制度是民主的、有效的 [热点素材探究] 材料一:2024年3月11日,十四届全国人大二次会议在北京闭幕,多国驻华使节高度评价并赞赏中国不断发展的全过程人民民主。他们公开表示,全国人大召开期间能看到中国社会各行各业的身影,他们都参与到国家发展进程中来。中国制定的政策措施都是围绕着增强人民幸福感、让人民过上好日子而展开的。“全过程、以人民为核心”是中国民主制度最重要的特征,中国的民主制度非常成功。 材料二:发展全过程人民民主是中国式现代化的本质要求。某班同学就民主问题进行了比较研究,他们在探究学习活动中发现“中国有中国式的民主,美国有美国式的民主”,但两者呈现出了不同的样态: 中国式的民主 美国式的民主 国家稳定,社会和谐,一切皆有规范,有秩序。从国家大政方针,到社会治理,再到百姓衣食住行,人民的期盼、希望和诉求,经过民主决策程序可以成为党和国家的方针政策,并通过各个层级的紧密配合、层层落实,有机衔接,转化为实现人民意愿的具体实践 富豪“烧钱”操控选举;候选人相互攻击,谎话连篇;政治暴力愈演愈烈,总统候选人屡遭枪击;政治极化、舆论撕裂,恰似“两个美国”;医疗、住房等民生问题无人关心,久拖不决……一些美国民众甚至担忧:层出不穷的选举乱象导致“美国民主的终结” [问题设计] 1.结合材料一,运用“国体与政体”的有关知识,说明驻华使节为什么称“中国的民主制度非常成功”。 2.通过比较分析,同学们得出了结论:要坚定中国式民主政治制度自信。请结合材料二,以该结论为主题,撰写一篇政论文。 要求:①运用《当代国际政治与经济》的相关知识;②紧扣主题,逻辑清晰,结构合理;③学科术语使用规范,字数在260字左右。 [主题知识系统] |思|维|建|模| 1.我国的国家制度是民主的、有效的 (1)从国体看:我国是人民民主专政的社会主义国家。人民民主专政的本质是人民当家作主,全过程人民民主是社会主义民主政治的本质属性,是最广泛、最真实、最管用的民主,人民切实享有依法管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的权利。 (2)从政体看:我国实行人民代表大会制度。在我国,人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会。各级人民代表大会都对人民负责,受人民监督,代表人民统一行使国家权力,决定全国和各级地方的一切重大事务。人民代表大会代表人民的意志,根据人民的利益行使权力。人民群众能够通过人民代表大会表达利益要求,社会各方面能够有效参与国家政治生活,国家决策能够实现科学化、民主化,各方面人才可以通过公平竞争进入国家领导和管理体系。 (3)从政党制度看:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国一项基本政治制度,是中国共产党把马克思列宁主义统一战线理论、政党理论、民主政治理论同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的伟大成果,是中国共产党领导各民主党派、无党派人士、人民团体和各族各界人士在政治制度上进行的伟大创造,是从中国土壤中生长出来的新型政党制度。我国这一政党制度保证了执政党依照宪法法律规定实现对国家事务的领导,权力运用得到有效制约和监督。 (4)中国制度的优势已被实践和时间证明。改革开放40多年来,中国发生举世瞩目的变化,人民群众的物质文化生活水平、国家的综合国力和国际地位大幅提升。放眼全球,中国发展的长期性和稳定 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
