
小学三年级语文(上)《在牛肚子里旅行》练习题 我能写好字。 用“\”画去下列加点字的错误读音, 咱俩(zán zhán) 偷偷(yú tōu) 忙碌(lǜ lù) 牙齿(zhǐ chǐ) 嚼食(qiáo jiáo) 吞下(tūn dūn) 胃口(wèn wèi) 贮存 (chǔ zhù) 悲哀(péi bēi) 读语段,完成练习。 红头被大黄牛卷到嘴里了,大黄牛嚼(jiáo Jué) 了几下就把它吞(tūn tēn)了下去。它 pīn mìng ( )地喊,青头听到呼喊声大吃一惊,想去救它,却被牛wěi ba( )扫 得摔到地上。青头一骨(gǔ gū)碌爬起来大声答(dā dá)道 :“别慌!”接着告诉红头要 避开牛管xiāo huà( )的胃,会有机会出来。就在红头感觉要被咽(yīn yàn)下去时, 青头想办法使牛打了个喷嚏。红头得救了,高兴得流泪了。 用”√”给加点字选择正确的读音。 根据拼音写出正确的词语。 根据多音字的不同读音组词。 答 dā( ) 应 yīng( ) 骨 gū( ) dá( ) yàng( ) gǔ( ) 选字组词。 【旅 族】 民( ) ( )途 【拼 饼】( )写 ( )干 【顾 顽】 光( ) ( )皮 【官 管】( )理 ( )方 词语积累。 大吃一惊(含有数字 “一”) 笑眯眯 (ABB式) 给下列句子中加点字选择正确的解释。(填序号) 管:①吹奏的乐器;②管子;③负责 ,④管教,约束、 我听说牛有四个胃室,只有第四个胃室是管消化的!( ) 爸爸推测老鼠就是沿着这根管道爬到楼顶上的。( ) 我们应该管住自己的嘴,不乱吃零食。 ( ) 学生在朗读时应该用怎样的语气?请选择合适的序号填在括号中。 紧张、慌乱 B、坚定,鼓励 C、焦急、担心 D、悲伤、绝望 红头:“救命啊!救命啊!” ( ) “可你说这些对我有什么用呢?”( ) 青头:“你在哪 儿?”( ) “你是勇敢的蟋蟀,你一定会出来的。”( ) 按要求完成句子练习。 牛把刚才吞进去的草重新送回嘴里 。(改为“被”字句) “可是你说的这些对我有什么用呢?” 这句话中的“你”是指 ,“我”是指 ,这句话的意思是: 。 观察牛胃图,写出红头在掉肚子里里的旅行路线,并完成练。 科学小贴士;我知道牛吃草时先不细嚼,它会把草先吞 进肚子里。等休息的时候 ,这 就叫“反刍(chu)”。 阅读理解。 课内阅读 。 红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到牛嘴里,这一下,红头又看见了光亮。可是,这已经一动也不能动了,这时,青头爬到牛鼻子上,用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去,“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来 。 红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你……” 青头笑眯眯地说:“不要哭,就当你在牛肚子了作了一次旅行吧!” 依据选段内容,填一填红头和青头的表现。 联系整篇课文,红头被大黄牛吃进肚子里,红头的心情是( ),青头的心情 是( )。 高兴 B、焦急 C、害怕 D、自恋 红头能从牛肚子里出来的原因是( )。 牛只喜欢吃草,不喜欢吃蟋蟀 , B、青头爬到牛鼻子上跟红头说话。 C、牛总会在吃东西时打喷嚏 D、青头抓住食物回到牛嘴里里面蹭牛鼻子、 阅读短文,回答问题, 猴子躲雨 有三只猴子在 不住林中寂(jí jì)寞 ,相约下山一游。大概是贪恋于田野的景色,它们竟忘了已到黄昏,天气阴晦(méi huì)欲雨。等它们意识到这点时,豆大般的雨点已(辟 劈)头盖脸打了下来。恰巧,路旁有一座小木屋,三只猴子便去那儿躲雨。 第一只猴子一步跨到门口,却失望地咂咂嘴,转身对两个小伙伴说:“倒(霉 楣)这门是关着的,进也进不去。”唉———第一只猴子深深叹了一口气。 第二只猴子绕着这小屋转了一圈,垂头丧气地告诉大家,窗子也都关着,进不去。 第三只猴子嚷道:“别浪费时间了,我们快来想办法吧!” 于是三只猴子围成 ... ...
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