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课件网) 第1节 基因指导蛋白质的合成 第1课时 遗传信息的转录 任务一 RNA的组成及种类 任务二 遗传信息的转录 一、RNA的组成及种类 1. 的结构 (1)基本组成单位：_____。 核糖核苷酸 核糖 鸟嘌呤 尿嘧啶 (2)空间结构：一般是_____结构,而且比 ____。 单链 短 2.的种类：信使 、_____、_____。 转运 核糖体 二、遗传信息的转录 1.概念： 是在细胞核中,通过_____酶以_____为 模板合成的，这一过程叫作转录。 聚合 的一条链 2.过程(以 的合成为例)：当细胞_____时， _____与编码这个蛋白质的一段结合，使 双链解开， 双链的碱基得以暴露。细胞中游离的_____与_____ 上的碱基互补配对，在_____的作用下，依次连接，然后形 成一个 分子。 开始合成某种蛋白质 聚合酶 核糖核苷酸 模板链 聚合酶 (1)主要有、和三种,都无碱基 。( ) √ (2)与相比， 特有的物质是核糖和尿嘧啶。( ) √ (3)转录主要发生在细胞核中, 的两条链同时作为模板。( ) × [解析] 转录主要发生在细胞核中，线粒体和叶绿体中也能进行转录， 转录的模板是 的一条链。 (4) 分子中可存在氢键。( ) √ (5)转录过程中，上的三个碱基是,则 模板链上对应的 三个碱基是 。( ) × [解析] 上的三个碱基是,则 模板链上对应的三个碱基 是 。 (6)参与转录过程的酶有解旋酶、 聚合酶等。( ) × [解析] 转录过程不需要解旋酶的参与。 任务一 RNA的组成及种类 【情境】 向洋葱根尖细胞和变形虫中加入酶(水解 的酶)， 细胞中的蛋白质合成就停止了,一段时间后再加入从酵母菌中提取的 ，则又重新合成了一定数量的蛋白质。 ［分析］ 由上述情境可知， 具有什么功能？ [答案] 说明 与蛋白质的合成有关。 【资料】 阅读教材P64、P65 RNA的组成及种类的相关知识。 ［分析］ (1)完善下表，比较和 结构的异同 比较项目 组成 单位 基本组成单 位不同 _____ _____ 五碳糖不同 _____ _____ 碱基不同 特有的是 _____ 特有的是 _____ 结构不同 _____ 一般为_____ 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 脱氧核糖 核糖 胸腺嘧啶(或) 尿嘧啶(或) 双螺旋结构 单链 (2)分析 的种类和功能: ① 的信使，_____的模板； ② ———识别并转运_____； ③ ———_____的组成成分之一。 翻译 氨基酸 核糖体 注意：一般是单链,但可以有双链区域，比如 。 信使 转运 核糖体 适于作 的信使的原因 (1)的分子结构与 很相似,也是由核苷酸连接而成。 (2)在与单链的关系中,遵循“碱基互补配对原则”，但 与A配对。 (3)一般比 短，能够通过核孔从细胞核转移到细胞质中。 例1 [2024·四川成都月考] 如图表示细胞中两种分子的结构，下列叙 述错误的是( ) A.①可作为真核生物的遗传物质 B.①分子的特异性取决于双螺旋结构 C.②分子中也存在碱基互补配对 D.②是，不含碱基 √ [解析] ①是 ，可作为真核生物的遗传物质，A正确；①分子的 特异性取决于脱氧核苷酸的排列顺序，B错误；②是， 是 三叶草状的单链结构，有的区域有碱基互补配对，有的区域没有，C 正确；②是，不含碱基 ，D正确。 ［方法提炼］ 辨析和 的方法 (1)根据五碳糖种类判断:若有核糖,一定为 ;若有脱氧核糖,一定为 。 (2)根据含氮碱基种类判断:若含,一定为;若含,一定为 。 (3)根据含氮碱基含量的比较判断:若嘌呤数 嘧啶数,则肯定不是双链 。 任务二 遗传信息的转录 【情境1】 如图为以为模板转录产生 的示意图。 碱基 U A 核糖核苷酸 聚合酶 双螺旋 ［分析］ (1)请在图中补充完善 的合成过程。 (2)转录过程所需的条件:_____、_____、_____、____。 (3) 聚合酶的作用:_____ _____。 (4)遗传信息流向：_____。 模板 原料 能量 酶 使双链解开;在子链的端连接游离的核糖核苷酸 (5)从碱基序列角度分析，转录形成的的碱 ... ...
