/ 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科 / 让学习更有效 新课备课备考 | 英语学科 2025-2026学年七年级英语上册单元复习考点培优鲁教版 （五四学制）（2024）Unit 3 A Day to Remember 专题14 书面表达 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 1．学校英语报社正在开展以“A Trip to Remember” 为主题的征文活动。请你根据以下写作提示和写作要求，用英语写一篇日记，介绍你难忘的一次旅行。 写作提示： 1. Where did you go 2. What did you do 3. How did you feel 4. What did you learn from the trip 写作要求： 1、必须包含以上要点，可以适当发挥； 2、不少于80词，开头已给出，不计入总词数； 3、短文中不得出现任何真实人名、校名及其他相关信息。 A Trip to Remember Sunday, 29 June I had an amazing trip. _____ 2．亲爱的同学们，六年的小学生活即将结束，你的母校一定有着很多的变化，请以“Changes of my school”为题，写一篇文章。 要求： 1.语句通顺，书写工整、规范； 2.时态准确，思路清晰； 3.不少于5句话。 _____ 3．假如你是中学生Jerry，你今天参加了学校组织的旅行，你感到特别开心，收获很多，并体会到参加学校旅行给你带来的好处。请写一篇日记，记录今天发生的一切。 写作要点： 1.表达你觉得这次活动很有意义； 2.介绍这次旅行的基本情况； 1)出行方式和目的地：学校巴士，太阳岛 2)沿途所见（农场，村庄，松花江） 3)参加的活动（游戏，照相，做农活） 3.请谈谈你参加此次学校旅行的好处。 _____ 4．新情境 旅行让我们身心放松，和家人旅行还可以增进亲人间的感情。今天是6月15 日，你和家人一起参观了开心农场(Happy Farm)。请根据以下图示写一篇日记，记录你的农场之旅。 写作要求：（1）短文应包含所有要点，可适当发挥； （2）词数：70词左右，开头已给出，不计入总词数； （3）文中不得出现真实的姓名和学校名称。 Sunday, 15th June Today I went to Happy Farm with my family. _____ 5．古人云：“读万卷书，行万里路。”假如你是李华，请和大家分享你的一次旅行经历。请根据以下要点及要求写一篇英文短文。 要点: 1. Where did you go 2. Who did you go with 3. How was the weather 4. What did you do 5. How did you feel 要求： 1.参考要点内容，并适当发挥； 2.语句通顺，意思连贯，书写工整； 3.文中不得出现你的任何真实信息（姓名、校名和地名等）； 4.词数：不少于80（开头已给出，不计入总词数）。 My trip to _____ _____ 6．请根据中文和英文提示，完成一篇不少于 50词的文段写作，所给提示词语仅供选用。请不要写出你的校名和姓名。 在平时的学习和生活中，你一定帮助过他人。某英文报正以“Happiness of helping others”为题，举办中学生征文活动。请你根据以下信息，写一篇英文短文投稿。 提示词语： problem, make progress, with the help of, proud 提示问题： 1. When and where did you help the person 2. What did you do 3. How did you feel Helping others always brings me happiness. _____ 7．假如上周六你们班组织了一次郊游，你将在英语课上与大家分享这次旅行经历。请根据以下导图提示，以“Our Class Trip”为题，写一篇英语短文。 要求： 1. 短文应包括导图中所有内容，条理清楚，行文连贯，可适当发挥； 2. 短文中不能出现真实的人名和地名； 3. 词数70左右。 Our Class Trip _____ 8．请根据下面表格中的信息，以“My School Trip”为题写一篇英语短文，讲述一下上周六你班去黄山旅行的情况。 要点：1. 这一天你做了什么； 2. 你的感受是什么。 要求：1. 文中不得出现真实的人名和校名； 2. 可结合实际情况适当发挥； 3. 词数 80 左右 ... ...
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