陕西省汉中市2024-2025学年六年级下册期末考试语文试卷（有答案）

2025年小学毕业检测 语文试题（卷） 一、积累与运用。 文博会开幕啦！让我们跟着小语一起畅游文博会，完成以下三项任务吧！ 【任务一：文字书写，探索语言奥秘】 小语有感而发，写了下面这段文字，请你帮忙完成相关练习。 阅读让我的生活丰富多彩。许多经典①shū jí让我从②yòu zhì走向理智。在阅读中我浏览了各个③lǐng yù的知识，它们不断激发我的创作灵感。通过阅读，我渐渐学会在司空见惯的现象中发现问题，提出自己的疑问，并执笔写下心中所想。阅读让我不再徘徊和④huáng kǒng，我的课余生活不再空虚和⑤wú liáo。时光匆匆而过，镌刻光阴，铭刻岁月，让回忆永存。 1. 根据拼音，在括号里写出正确的词语。 ①（ ） ②（ ） ③（ ） ④（ ） ⑤（ ） 2. 给语段中加点的字注音。 徘徊（ ） 铭刻（ ） 3. 下面与语段中画线词语“司空见惯”意思相反的一项是（ ） A. 习以为常 B. 屡见不鲜 C. 不足为奇 D. 前所未有 4. 小语在文博会上分享了读书时积累的词语，比如用不同的词语表达“盛开”的意思，语言更有趣，请照样子写一写。 屋前的花园里，清丽的桃花欣然怒放，热情的杜鹃花_____，娇艳的海棠花_____，美丽的迎春花_____……到处是醉人的花香。 5. 下面与“小语一听到要去文博会，高兴得一蹦三尺高”一句运用的修辞手法不同的一项是（ ） A. 她的脸红得如熟透的水蜜桃。 B. 他大吼了一声，大山都抖了三抖。 C. 这间房子小得连蚂蚁都爬不进去。 D. 过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。 6. 小语想当文博会的志愿者，要求选出下面没有语病的一项（ ） A. 一进入体育场，大家就看到了五颜六色的旗帜和欢呼声。 B. 为了提高我们的校园生活，学校建立了“小书虫读书吧”。 C. 小王经过六年的努力学习，毕业时取得了优异的成绩。 D. 学习是否努力，是我们考试能取得好成绩的关键。 7. 小语参观文博会时，看到了几幅书法作品，下面属于赵孟頫楷书作品的是（ ） A. B. C. D. 8. 根据下面的情境，就心情“好”这种状态写几句话。 去文博会的路上：_____ 【任务二：诗词底蕴，浸染古典文化】 9. 小语以“颜色”为主题，摘录了一组古诗词，请将相应的诗词补充完整。 （1）晓看_____处，花重锦官城。（《春夜喜雨》） （2）咬定_____不放松，立根原在破岩中。（《竹石》） （3）中庭_____树栖鸦，冷露无声湿桂花（《十五夜望月》） （4）春色满园关不住，一枝_____出墙来。（《游园不值》） （5）_____翻墨未遮山，_____跳珠乱入船。（《六月二十七日望湖楼醉书》） （6）谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将_____唱_____。（《浣溪沙》） 【任务三：读整本书，树立文化自信】 8．小语在文博会上分享了几部名著，请根据读过的名著作品，完成下面的题目。 10. 下列名著与书中的人物对应不正确的一项是（ ） A. 《童年》———阿廖沙 B. 《骑鹅旅行记》———尼尔斯 C. 《三国演义》———武松 D. 《汤姆·索亚历险记》———贝琪 11. 在你读过的名著中，你最喜欢哪一部？书中的主人公教会了你什么道理？ _____ 二、阅读与鉴赏。 课内阅读。 起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。走吗？等一会儿，等一会儿再走。我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。我知道不会是那么简单的一会儿，我得不出声地多藏一会儿。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。 12. 这段文字选自_____写的《_____》。 13. 请用简洁语言概括这段文字的主要内容。 _____ 14 画线句子运用了什么描写手法？（ ） A. 外貌描写 B. 动作描写 C. 语言描写 D. 神态描写 15. 用心读“我”和母亲的对话，从中体会到了“我”怎样的心情 ... ...