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第十一课 创新思维要善于联想 课时练习(含答案)人教统编版高中思想政治必修3

日期:2025-10-24 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:95次 大小:26039B 来源:二一课件通
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创新思维要善于联想 班级: 学号: 姓名: 基础巩固 1.“大众创业、万众创新”的潮流使“创客”这个群体开始进入公众视野。“创客”一词来源于英文单词“Maker”。“创客”热衷于创新,自己掌握生产工具,以用户创新为核心理念,善于发现问题和需求并提出解决方案,通过创意、设计、制造提供各种产品和服务。我们能从“创客”身上学到的优良品质是( ) ①敢于质疑和探索,不断发现解决新问题 ②善于追问和思考,突破客观条件的限制 ③勇于拼搏和奋斗,超越真理适用的范围 ④勤于实践和创造,用实际行动成就梦想 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 2.据说,最初的足球球门是没有网的。在雾都伦敦,比赛双方常因看不清是否进球而争执。有一次,在看球赛的渔老板鲍尔吉心生一计,取来渔网挡住球门,球踢进后便落入网底。这样,足球网就诞生了。由此可见( ) ①创新思维常常从不同的角度去思考问题 ②创新思维是推动实践活动发展的前提 ③抓住本质属性能提高类比推理的可靠性 ④创新思维的结果总有其新颖独到之处 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.某青年农民意外发现屎壳郎能滚动一团比它自身重几十倍的泥土,却拉不动比那块轻得多的泥土。他由此联想到拖拉机的耕作机与动力犁的改进。经过实验他设计出了犁耕工作部件前置、单履带行走的微型耕作机,以推动力代替牵引力,突破了传统的结构方式。这表明,联想思维( ) ①具有非逻辑制约的畅想性 ②按照一定的目的自发进行 ③不同于简单的回忆,往往难以被详细描述 ④将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.荧光裳凤蝶后翅在阳光下时而金黄,时而翠绿,有时还由紫变蓝。在第二次世界大战期间,苏联昆虫学家施万维奇提出利用蝴蝶的色彩在花丛中不易被发现的道理,在军事设施上覆盖蝴蝶花纹般的伪装。这一过程(  ) A.运用了迁移的方法 B.运用了推理的方法 C.运用了幻想的方法 D.运用了比较的方法 5.某中学在学生中开展“小发明”“小创造”活动。许多学生凭着中学生所特有的丰富想象力,创造出了许多有价值的成果。这说明( ) ①合理的想象会使人们的认识能力得到进一步发挥 ②想象力是中学生所特有的 ③合理科学的想象,对人们认识世界和改造世界是极为有益的 ④想象通过努力定能成为现实 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 能力提升 6.人工智能机械手抓取物品的动作不精细的问题困扰着人们。某同学在实验中发现,人类拿小物件时会用拇指和食指的指腹,据此突发奇想,改进了人工智能机械手抓取物品的方式,使机械手的精细动作完成度大幅提高。材料反映了( ) ①类比推理结论往往具有必然性 ②想象和联想可以将不同认识对象进行功能移植 ③创新思维有助于提高人们解决问题的能力 ④想象是学生获得新知识的源泉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.2025年4月19日,第42届潍坊国际风筝会在山东潍坊开幕。风筝是我国的优秀传统文化之一,相传鲁班把竹条烤弯曲,仿照喜鹊的外形制成“木鸢”,并绘制上蝙蝠、凤凰等吉祥图案,寄托对自由和美好生活的期许。今天人们用聚酯纤维、轻金属等制成更加轻便、易于放飞的“纸鸢”。下列说法正确的是( ) ①风筝材质的不断改进坚持了适度原则,使风筝的结构外形达到最佳的状态 ②从“木鸢”到“纸鸢”的演进经历了从肯定到否定再到肯定的发展历程 ③“木鸢”制作体现了联想思维跨越的联结性,对事物的某些特性进行迁移 ④风筝图案的设计实现了对中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 8.宋代苏轼的《江城子·密州出猎》以豪放笔触抒写报国之志。对该词的理解下列说法正确的是( ) 江城子·密州出猎 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为 ... ...

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