
第三单元测试卷 时间:80分钟 满分: 100分 一、选择。(共30分) 1.对于算式4×8=32,下面说法错误的是( )。 A.4 和8都是因数,32 是倍数 B. 32是4和8的倍数 C. 4 是 32的因数 D. 8 是32的因数 2.小锦发现开往北京的列车车次的数字编号为偶数,远离北京的列车车次的数字编号为奇数。下面车次的列车中,有( )列是开往北京的。 G371 D96 T9 Z53 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 3.下面说法不正确的是( )。 A.如果一个数是12的倍数,那么这个数一定是4的倍数 B. 因为4.5÷0.5=9,所以4.5是0.5的倍数,9是4.5的因数 C.任意三个连续自然数组成的一个多位数都能被3整除 D.两个质数的积一定是合数 4.下列算式中,( )的结果是奇数。 A. 987+988 B. 6435-3471 C. 10226+1234 D. 121×26 5.一个数的最大因数和最小倍数的和是62,这个数是( )。 A. 26 B. 62 C. 31 D. 13 6. X是一个小于10的非零自然数。下面的五位数中,不一定是3的倍数的是( )。 7.智能工厂里,人们可以通过给机械臂输入设定值,将相同个数的零件装箱打包。一批零件有24个,如果不能每次单个打包,也不能一次全部打包,且打包到最后正好一个不剩,那么一共可以有( )种设定值。 A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 8. “数宝宝”是( )。 A. 63 B. 181 C. 29 D. 92 9.著名的哥德巴赫猜想被誉为“数学皇冠上的明珠”,其内容(偶数情形):任何不小于4的偶数都可以写成两个质数相加的形式。下列算式中,符合这个猜想的是( )。 A. 8=1+7 B. 96=5+91 C.60=3+57 D.36=17+19 10.12位同学排成一排做游戏,从左往右按顺序报数。老师先发给报数为2的倍数的同学每人一颗糖,再发给报数为3的倍数的同学每人一颗糖。哪些同学会得到两颗糖呢 下面4位同学的思考过程中,不正确的是( )。 龙龙:1 同同: 2的倍数:2 4⑥8 10 3的倍数:3⑥9 天天: 12÷2=6 12÷3=4 A.龙龙 B.同同 C.蓝蓝 D.天天 二、填空。(每空2分,共22分) 1. 上面星星卡片上的数中,质数有( ),合数有( ),2的倍数有( ),3的倍数有( ),同时是2和5的倍数的是( )。 2.请写出42的全部因数:( )。50以内7的倍数有( )。 3.索道是大渡河两岸村寨用来运送物资的常用工具。人们将货物放进索道的货物箱,往返于两寨之间。某日,货物箱最初在乙寨,运送81次(往返算两次)后,货物箱停在( )寨。 4.一个四位数2□6是2,3和5的倍数,那么这个四位数最大是( )。 5.一个自然数共有6个因数。这些因数按从小到大的顺序排列分别是a,b,c,d,e,f。已知a+f=33,那么b+e=( ),c+d=( )。 三、按要求做一做。(共18分) 1.从下面的4张数字卡片中任选几张,按要求组数。(12分) 3 0 7 2 (1)既是合数又是5的倍数的两位数: 。 (2)既是偶数又是3的倍数的三位数: 。 (3)既是2的倍数又是5的倍数的两位数: 。 (4)同时是2.3和5的倍数的三位数: 。 2.用20个小正方形可以拼成3种长方形(如图),因此我们可以找到20的全部因数,共6个,它们是1,2,4,5,10,20。 照样子从10~19中选择一个自然数,把这个数当作小正方形的个数来摆一摆、画一画,并写出这个数的全部因数。(6分) 四、解决问题。(共30分) 1.重庆市某购物中心商品齐全,服务周到,吸引了大量顾客。该购物中心的甜品店制作了54个面包,选择哪种包装盒正好能把它们装完 (5分) 2.老师让双双帮忙包装铅笔,以便当作奖品发放,但她记不清老师具体让她包装了多少支铅笔,只记得是70~80支,且每9支装一袋正好装完。老师让双双包装了多少支铅笔 (6分) 3.为增强小学生体质,学校举办了趣味运动会。其中“拍篮球接力”项目计划按每3人一组或每5人一组分组,下面为五、六年级报名该项目的人数情况统计表。哪个年级报名的学生按计划分组后均没有剩余 写出你的思考过程。(6分) 年级 五年级 六年级 报名人数 78 60 4.中国书法是一门古老的汉字书写艺术,从 ... ...
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