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2.1.1 藻类、 苔藓和蕨类 课件(共29张PPT)人教版(2024)七年级上册
日期:2025-10-18
科目:生物
类型:初中课件
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来源:二一课件通
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2.1.1
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) 第二单元多种多样的生物 第一章藻类与植物的类群 第一节藻类、苔藓植物和蕨类植物 01 探索植物世界的奥秘 开启藻类、苔藓和蕨类植物的学习之旅 鱼缸里的绿色秘密 清洗干净的鱼缸换水后放在温暖有阳光的地方,一段时间后,缸壁和水中就可能出现绿色的细丝或绿膜。这是什么原因呢? 长时间不换水,鱼的排泄物和粪便会使鱼缸中养料增加,藻类植物得以大量繁殖,因此水会变成绿色。 诗词中的苔藓世界 “苔痕上阶绿,草色入帘青。”这句古诗词描绘了一幅苔藓生长的景象。苔藓植物有着怎样的特点呢?让我们一起探索。 野外探险大挑战 想象一下,我们来到了野外。在这里,隐藏着藻类、苔藓和蕨类植物。让我们一起去寻找它们,并猜猜它们有哪些特征。 02 探秘植物特征 走进藻类、苔藓和蕨类的奇妙世界 植物形态结构大揭秘 藻类的结构 藻类结构简单,有单细胞和多细胞之分。单细胞藻类一个细胞就能完成全部生命活动,多细胞藻类无根茎叶分化,直接从环境吸收水和无机盐。 苔藓的结构 苔藓植物通常矮小,有类似茎和叶的分化,但“茎”无导管,“叶”无叶脉,“根”为假根,叶一般只有一层细胞。 蕨类的结构 蕨类植物有根、茎、叶的分化,体内有专门的输导组织,能更好地运输水分和营养物质。 植物生活环境大比拼 藻类的环境 藻类大多生活在水中,因为它们结构简单,可直接从水环境中获取水分和无机盐,无需专门的吸水和保水结构。 苔藓的环境 苔藓多生活在潮湿陆地,其吸水、保水结构不发达,需要潮湿环境来满足水分需求。 蕨类的环境 蕨类生活在森林和山野阴湿处,虽然有吸水、保水和运输水分的结构,但仍需湿润环境来完成生殖过程。 03 探索植物与人类的奇妙联系 揭开藻类、苔藓和蕨类的神秘贡献 藻类植物在生物圈的作用及与人类的关系 释放氧气、 食用、 鱼类饵料、 药用 苔藓———环境监测的小卫士 指示原理 苔藓植物的叶只有一层细胞,对二氧化硫等有毒气体十分敏感。当空气污染时,苔藓会受到伤害甚至死亡。 实际案例 在一些工业区或污染严重的地区,苔藓的数量明显减少;而在空气清新的山区,苔藓生长茂盛。 环保价值 通过观察苔藓的生长状况,可以直观地了解当地的空气质量,为环境保护提供重要参考。 生态意义 苔藓在保持水土、促进岩石分解等方面也有重要作用,是生态系统中不可或缺的一部分。 蕨类———人类的古老伙伴 药用价值 许多蕨类植物具有药用功效,如贯众可驱虫解毒,金毛狗脊能补肝肾、强腰膝。 成煤贡献 古代蕨类植物大量死亡后,经过漫长的地质年代形成了煤炭,为人类提供了重要的能源。 观赏用途 一些蕨类植物形态优美,如肾蕨、铁线蕨等,常被用于室内外装饰,增添自然美感。 食用资源 部分蕨类植物的幼叶可食用,如蕨菜,是一种营养丰富的野菜,但食用时需注意处理方法。 植物思维导图 04 知识大闯关 通过练习巩固植物知识 一 、概念检测 蕨类植物杪椤是国家二级重点保护野生植物,它的茎干高度可超过6米,直径可达20厘米。 (1)下列有关杪椤的叙述,错误的是 ( ) A. 植株茎中有输导组织 B. 叶背面孢子囊中有孢子 C. 适于在干旱环境中繁殖 D. 植株有根、茎、叶的分化 C 相同:有茎、叶的分化,用孢子繁殖; 不同:杪椤更高大,有根,有输导组织;葫芦藓有假根,无输导组织 (2)杪椤与葫芦藓外形差别很大,但是它们却有很多共同特点。 请简述二者的异同之处。 练习与运用 二、拓展应用 1. “贝藻套养”是一种常见的海水养殖模式。海水中 的藻类进行光合作用可吸收二氧化碳;贝类则以藻类为食, 构建柔软的身体和坚硬的贝壳(含有碳酸钙)。这种海水养殖模式 有什么优点 合理开展海水养殖对于缓解温室效应有什么意义 贝类的贝壳中的碳酸钙在一定 ... ...
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