中小学教育资源及组卷应用平台 1 磁场 磁感线 一、单选题 1.物理学在发展完善的过程中，不同年代的物理学家对物理现象进行观察、思考和研究、在实验论证、逻辑推理、演绎论证等基础上建构了现在比较完善的体系。下列关于物理学重大历史事件描述合理的是( ) A. 19世纪30年代，库仑认为在电荷的周围存在着由它产生的电场，电荷之间通过电场相互作用，并引入电场线的手段进行描述 B. 安培发现了电流的热效应 C. 奥斯特在一次讲课中，他偶然地把导线放置在一个指南针的上方，通电时指南针转动了，这就是电流的磁效应，首次揭示了电与磁的联系 D. 法拉第受到通电导线和磁体磁场相似性的启发，提出了分子电流假说 2.宇宙中存在着各种各样的恐怖天体，比如黑洞，中子星，脉冲星，磁星。1979年人类首次发现磁星，磁星被称为宇宙磁王。若某个磁星的磁感应强度相当于地球磁场的1000万亿倍，分布与地球类似，下列有关磁星的磁场说法正确的是( ) A. 磁星可能只有N极 B. 磁场只存在于磁星外部，而磁星内部不存在磁场 C. 由于磁场特别强，所以该磁星表面真实的存在磁感线 D. 磁星表面的磁感线不可能相交 3.如图是铁棒被磁化前、后内部各分子电流取向分布情况，根据所学的磁化知识判断下面说法正确的是（ ） A. 图甲是磁化后的分子电流取向分布 B. 图乙是磁化前的分子电流取向分布 C. 铁棒被磁化后通过一定途径可以消除磁性 D. 任何材料的物体都很容易被磁化 4.对磁感线的认识，下列说法正确的是( ) A. 磁感线总是从磁体的N极出发，终止于磁体的S极 B. 磁感线上某点的切线方向与放在该点小磁针S极的受力方向相同 C. 磁感线的疏密程度可以反映磁场的相对强弱 D. 磁感线是磁场中客观存在的线 5.热门玩具磁悬浮陀螺的原理是利用电磁铁产生磁性,让具有磁性的玩偶稳定地飘浮起来,其构造如图所示.若图中电源的电压固定,可变电阻为一可以随意改变电阻大小的装置,则下列叙述正确的是( ) A. 电路中的电源必须是交流电源 B. 电路中的a端点须连接直流电源的正极 C. 若增加环绕软铁的线圈匝数,可增大玩偶飘浮的最大高度 D. 若将可变电阻的电阻值调大,可增大玩偶飘浮的最大高度 6.为了判断一个未知正负极的蓄电池的极性，某同学将该蓄电池通过电阻跟螺线管连接起来，发现小磁针的N极立即向螺线管偏转，如图所示．用M、N和P、Q分别表示蓄电池和螺线管两极，下列判断正确的是( ) A. 蓄电池M端为正极 B. 蓄电池N端为正极 C. 螺线管P端为S极 D. 螺线管内部磁场方向由P端指向Q端 7.下列关于电场线和磁感线的说法中，正确的是( ) A. 磁感线是磁场中假想引入的、不闭合的曲线 B. 电流与电流之间的相互作用一定是通过电场发生的 C. 电场线分布越密的地方，同一电荷所受的电场力越大 D. 磁感线分布越密的地方，同一电流元所受的磁场力越大 8.（2023春·江苏·高二学业考试）如图所示，一枚小磁针放在半圆形导线环的环心O处，当导线中通以如图所示方向的电流时，小磁针将( ) A. 沿顺时针方向转动 B. 沿逆时针方向转动 C. N极转向纸内，S极转向纸外 D. N极转向纸外，S极转向纸内 9.安装适当的软件后，利用智能手机中的磁传感器可以测量磁感应强度B。如图，在手机上建立直角坐标系，手机显示屏所在平面为xOy面。某同学在某地对地磁场进行了四次测量，每次测量时y轴指向不同方向而z轴正向保持竖直向上。根据表中测量结果可推知( ) A. 测量地点位于南半球 B. 当地的地磁场大小约为50 μT C. 第2次测量时y轴正向指向南方 D. 第3次测量时y轴正向指向东方 10.如图所示，若通电后，在螺线管正上方小磁针N级向右，则此时螺线管左侧( ) A. 产生匀强磁场，直导线受力垂直纸面向里 B. 产生匀强磁场，直导线受力垂直纸面向外 C. 产生非匀强磁场，直 ... ...
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