六年级下册 Unit 4 No Rules,No Order 重点知识 Section A follow rules 遵循规则 talk about 谈论 be helpful 有帮助的 be late for 迟到 arrive in/at 到达 on time 准时 eat in the classroom 在教室吃东西 wear the school uniform 穿校服 keep clean and tidy 保持干净和整洁 be polite 有礼貌 treat everyone with respect 尊重每一个人 put up your hand =raise your hand举手 ask sb. a question问某人问题 have to do不得不做某事 in the hall way 在大厅/走廊 be good/bad for 对····有好处/坏处 have fun玩得开心 It’s nice to do sth.开心做某事 lend sb. sth 借给某人某物=lend sth. to sb. would like sth./ to do 想要某物/做某事 of course=sure=certainly 当然 answer one’s phone接电话 bring sth to sp.把某物带到某地 turn off 关掉/ turn on 打开 thanks for doing因··表示感谢 be special for 对··来说是特殊的 jump the queue 插队 wait for 等候 be absent from 缺席，不在 put on 穿上，戴上 keep quiet 保持安静 dining hall餐厅 make noise制造噪音 Section B too many 太多 before breakfast 早餐前 hurry to school匆忙去学校 Mustn’t 禁止 hang out 闲逛 on weekdays 在工作日 help sb. to do 帮助某人做某事 show respect for 向··表示尊敬 focus on 专注于 build school spirit建立校风 On weekend在周末 语法———祈使句：用“句子”发号施令 祈使句是用来发出命令、请求、建议或提醒的句子，通常省略主语you， 结构 例句 作用 (please)+v.原 Close the window. 命令，请求 Don’t +v.原 Don’t touch that! 禁止 Let 型 Let’s go shopping! 建议 Be 型 Be careful ! 命令 No 型 No parking! 禁止 情态动词用法详解（can/can't/must/mustn't/have to） 1. can / can’t（能力/许可） 用法：1）表示能力（“能、会”）：I can swim. （我会游泳。） 表示请求或许可（可以）：You can go home now.你现在可以回家了-许可 否定形式：can’t: 不能，不允许 You can’t eat in the library. 你不能再图书馆吃东西。 must/ mustn’t(义务/禁止) 用法：1）必须做某事（强调规则或必要性） You must finish your homework. 你必须完成作业。 Students must wear uniforms.学生必须穿校服。 禁止做某事（绝不能） You mustn’t play with fire! 绝不能玩火！ have to (客观需要) 用法：不得不： I have to get up early tomorrow.我明天必须早起。 否定形式：doesn’t/don’t have to 不需要 You don’t have to come today. 你今天不必来。 注意：1）must 语气比have to 更强，通常用于规则或命令 mustn’t表示绝对不允许 don’t have to 不需要但可以做 练习：选词填空（can/can’t/must/mustn’t/have to） You_____cross the road when the light is red. She _____dance well because she practices everyday. We _____clean the classroom today. It’s our turn today. 答案：mustn’t; can; have to
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