人教版（2019）必修 第一册Welcome unit单元复习知识清单学案（含答案）

B1U0单元必会知识清单_检测版 一、见词如面（39分） 1.交换;交流;交易;兑换n.&vt._____ 2.登记;注册;挂号n._____ 3.性别n._____ 4.男(性)的;雄的adj.雄性n._____ 5.国家;民族;国民n._____ 6.校园，校区n_____ 7.焦虑的，不安的adj_____ 8.使恼怒,打扰 vt_____ 9.级别高的adj较年长的人n_____ 10.印象，感想n_____ 给...留下印象vt留下印象vi_____ 11.小伙子，男人, 家伙n._____ 12.实验，试验 v/n _____ 13.地位/职位/年龄 地下的/者 a/n _____ 14.自信的，有把握的 a._____ 15.光，信号n.闪光，发信号v._____ 16.组织，团体，机构 n._____ 17.策略;策划n._____ 18.改进;改善vi.&vt._____ 19.公司;商行;陪伴n._____ 20.方式;作风n._____ 21.讲座;讲课n.(开)讲座vi._____ 22.登记;注册vt.&vi._____ 23.女(性)的;雌的adj.雌性n._____ 24.国籍;民族n._____ 25.设计者n._____ 26.正式的，正规的adj_____ 27.恼怒的，生气的_____ 28.惊吓的，害怕的adj_____ 29.爱交际的，外向的adj_____ 30.集中(注意力)；聚精会神 vt/vi _____ 31.令人尴尬的，难对付的 adj._____ 32.探索，勘探 v._____ 33.信心，信任 n._____ 34.组织，筹备，安排，组建 v._____ 35.目标;球门;射门n._____ 36.同伴;配偶;合伙人n._____ 37.好奇的;求知欲强的adj._____ 38.性格;个性n._____ 39.修改;修订;复习vt.&vi._____ 二、变不离宗（32分） 1.lecture n.讲座；教训--_____ n. 演讲者；讲师 2.register vt.&vi登记；注册--_____ n.登记；注册 3.male adj. 男性的 n.男子--_____adj.女性的；n.女子 4.nation n.国家；民族--_____adj.民族的_____ n. 国籍 5.design vt.设计；n.设计--_____ n.设计者 6.formal adj.正式的；正规的--_____adj.非正式的；非正规的 7.anxious adj.焦虑的；不安的--_____n.焦虑；不安 8.annoy vt.使恼怒；打扰--_____adj.恼怒的；生气--_____adj.使恼怒的；使生气的--_____n.恼怒；生气；烦恼 9.frightened adj.惊吓的；害怕的--_____adj.引起恐惧的；使惊恐的--_____v.使惊吓；使恐惧--_____n.惊吓；恐怖 10.impress vt.使钦佩；给...留下深刻的好印象 vi.留下印象；引人注目--_____n.印象；感想--_____adj.令人赞叹的；令人敬佩的--_____adj.(对...)钦佩，敬仰，有深刻的好印象 11.concentrate v.集中，聚精会神--_____n. 专心，专注 12.experiment n. 实验；试验-_____adj.实验的 13.explore v. 探索；勘探--_____n. 勘察；研究 14.confident adj.自信的--_____n. 信心；信任 15.organize v. 组织；安排--_____adj. 有组织的--_____n. 组织；机构 16.strategy n 策略-- _____ adj 有策略的 17.improve v 改进，改善-- _____ n 改善 18. curious adj 好奇的，求知欲强的--_____ adv 好奇地_____ n 好奇心 pany n 公司，商行，陪伴-- _____ v 陪伴 20. personality n 性格，个性-- _____ adj 个人的，亲自的 --_____ n 个人-- _____ v 个性化 21. revise v 修改, 修订, 复习 -- _____ n修改，修改 三、语短意长（22分） 1. (美国)高中_____ (美国)初级中学_____ 2. 终于;最终_____ 3. 对..留下好印象 _____ 对...印象深刻_____ 4. 集中精力于_____ 5.不打扰;不惊动_____ 6. 故意地_____ 为..设计的 _____ 偶然地 _____ 7. 盼望;期待_____ 8.记笔记_____ 9.交朋友_____ 10. 出现,露出_____ 11.以A换取 B _____ 与某人交换某物_____ 作为对..的交换_____ 在校园_____ 渴望做... _____ 焦虑地_____ 对..好奇_____ 陪伴某人_____ 四、句句经典（6分） 该节日旨在促进文化交流，吸引力来自国内外的人们。 最让我们一项深刻的是我们参观了附近的一个植物园，在那里我们欣赏了丰富多彩、特色鲜明的植物，如百合、牡丹花等。 看到他们的父亲 ... ...