统编版2025-2026学年语文三年级上册第一单元 口语交际：我的暑假生活 课件 (共19张PPT)

(课件网) 你们在暑假中去过什么地方？做过什么事？ 做了什么（摘葡萄、看展览、学骑马……） 谁（我、我和家人、我和朋友……） 在哪里（姥姥家、博物馆、马场……） 摘葡萄 看展览 学骑马 口语交际： 我的暑假生活 交际内容 本次口语交际的话题是“我的暑假生活”，跟大家讲讲你的暑假是怎么度过的，经历了哪些新鲜事。 我跟爷爷奶奶学会了做简单的农活。现在我会摘茄子，还会给菜地锄草…… 爸爸妈妈带我去了游乐园。这是我第一次坐摩天轮，从空中往下看，视野一下子开阔了，地上的人和车都变小了…… 交际指导 1.回忆暑假生活。回忆自己的暑假生活，选择自己印象最深、最值得回忆的事情，准备好材料，如图片或实物。 2.组内交流。小组内交流，注意讲清楚自己的经历，讲的时候可以出示相关的图片或实物，帮助别人更好地理解你讲的内容。 小组成员 暑假生活内容 星级评价 有新鲜感，别人感兴趣 讲得清楚 借助图片或实物 组员1 组员2 组员3 组员4 小组评价表，由组长负责填写，组员共同评价。 3.全班交流。小组内推选一名代表在班上交流，汇报前，由组员阐述推荐理由。全班评选出最佳解说员。 交际示范 老师：同学们，暑假刚刚结束了。大家在暑期生活里一定都有特别的体验与感受。现在，请把你的精彩暑假生活和你的收获跟同学们分享一下吧。 菲菲：我和同学一起参加了“勇敢者夏令营”活动。这次夏令营不仅让我增长了知识，锻炼了身体，更让我学会了如何照顾自己，懂得了如何跟同学们融洽相处、团结协作。 王明：刚放假，爸爸就带我去了横店影视城，我们游玩了江南水乡、明清宫苑、清明上河图等景点，别有一番趣味。 张刚：暑假里，爸爸妈妈都在辛苦工作，于是，我决定帮他们分担一下家务。在妈妈的指导下，我学会了拖地、洗衣服等。 总结 此次口语交际的要点： 1.选择别人可能感兴趣的内容讲。 2.借助图片或实物来讲。