第二学习主题国家的产生和社会变革单元测试卷(综合卷)

第二学习主题 国家的产生和社会变革(综合卷) 时间：90分钟 满分：100分 一、选择题(每题2分．共40分) 1．下列有关我国夏、商、周三代兴亡的叙述不正确的是( ) A．禹建立了夏朝 B．汤灭夏建立商朝 C．周文王建立周朝 D．周武王建立周朝 2．我国进入奴隶社会的标志是( ) A．产品有了剩余 B．私有制出现 C．贫富分化 D．约公元前2070年禹建立夏朝 3．古代文明都发源于大江大河或海洋，孕育中国夏商周文明的是( ) A．黄河 B．长江 C．珠江 D．黑龙江 4．武王伐纣的性质属于( ) A．诸侯国之间的争霸战争 B．平民和奴隶反抗压迫的斗争 C．奴隶主贵族领导的推翻暴君的斗争 D．民族间的相互战争 5．电视剧《哪吒传奇》介绍了武王伐纣的故事中有位姜尚，他在分封制中属于哪一等级?( ) A．卿大夫 B．诸侯 C．士 D．平民 6．观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现有一个曾称霸春秋时期的诸侯国。在战国形势图上找不到，该诸侯国是( ) A．晋 B．齐 C．楚 D．秦 7．在历史课上，同学们畅所欲言，内容涉及：立木为信、国家承认土地私有和奖励耕战等。据此判断同学们所谈论的是( ) A．商鞅变法 B．魏孝文帝改革 C．贞观之治 D．开元盛世 8．“秦……以为周制微弱．终为诸侯所丧，故不立尺土之封。”其中“周制”指( ) A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 9．西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。诸侯率兵前往护卫周燕是遵守了( ) A．封建制的法规 B．禅让制的规则 C．世袭制的传统 D．分封制的义务 10．湖南株洲人杰地灵，历史文化悠久。在战国时期。株洲应该属于战国七雄中哪个国家的势力范围( )21教育网 A．秦国 B．齐国 C．燕国 D．楚国 南京是中国历史上有重大影响的六朝古都、十代都会。下列曾以此为都城的是（ ） A．吴国 B．辽代 C．北宋 D．元朝 12．下图的连环画讲述了春秋时期哪位霸主的故事?( ) A．齐桓公 B．晋文公 C．吴王阖闾 D．越主勾践 13．他对内整顿朝政，对外“尊王攘夷”，成为春秋时期的第一个霸主。他是( ) A．齐桓公 B．秦穆公 C．楚庄王 D．晋文公 14．齐桓公、晋文公成为春秋时期霸主的相同因素有①以“尊王攘夷”为口号②发展生产③整顿内政④注重军队建设( )　　21*cnjy*com A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 15．战国时期有这样一户人家：老大因作战有功获得了爵位，老二在家勤于耕作免除了徭役．老三则被国君派往县城任吏。据此判断这户人家最有可能生活在( ) A．管仲改革之时 B．周平王东迁之际 C．商鞅变法之后 D．晋文公称霸中原之前 16．商鞅变法中主要为了加强君主权力的是( ) A．建立县制 B．奖勋耕织 C．奖励军功 D．严刑峻法 17．春秋五霸中提出“尊王攘夷”口号的是( ) A．晋文公 B．齐桓公 C．秦穆公 D．宋襄公 18．后人写诗“始知李太守，伯禹亦不如”，赞扬李冰的功劳胜过大禹治水，这是因为李冰( ) A．发明了望、闻、问、切“四诊法” B．修筑了都江堰，造福于民 C．发明了铁农具和牛耕 D．进行了变法，推动了历史前进 19．《史记》记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”．商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是( )【出处：21教育名师】 A．国家承认土地私有 B．允许土地自由买变 C．根据军功大小授予爵位和田宅 D．建立县制 20．农业是我国两千多年封建社会的立国之本．农业生产技术的革新历来受到重视。下列哪一幅图片反映了我国农业发展史上的一次革命( )【版权所有：21教育】 二、判断题。(正确的打“√”，错误的打“×”)(每题l分，共6分) ． 21．夏、商、周是我国的青铜时代，因此。我国最早的青铜器出现在夏朝。 ( ) 22．“长太息以掩涕兮，哀民 ... ...