小学数学冀教版（2024）二年级上第一单元《问题与运算（一）》单元复习 课件(共25张PPT)

(课件网) 单元综合复习 第一单元 问题与运算（一） 二年级上册 数学冀教版二年级上册 学习目标 熟练计算连加、连减、加减混合运算，掌握运算顺序，理解小括号的作用，能正确地进行100以内的加减混合运算。 能从熟悉的情境中发现、选择数学信息，提出并用自己的方法解决简单的数学问题，感受数学与生活的密切联系。 体会数学在生活中的应用，增强学习数学的兴趣。 单元导图 问题与运算（一） 连加 加减混合 连减和小括号 综合应用 计算连加、连减、加减混合，要从左往右依次计算； 含有小括号的算式，要先算小括号里的。 利用估算进行推理判断 。 活动一：复习连加、连减和加减混合运算 说一说先算什么，再计算。 38 +27 +16 ＝ 65 ＋16 ＝ 81 连加，从左往右 连加，从左往右 3 8 ＋ 1 6 1 8 2 2 7 活动一：复习连加、连减和加减混合运算 说一说先算什么，再计算。 70－15－38 ＝ 55－38 ＝17 连减，从左往右 连减，从左往右 7 0 5 5 7 1 － 1 5 － 3 8 活动一：复习连加、连减和加减混合运算 50－24 +46 ＝ 26 +46 ＝72 5 0 2 6 2 7 － 2 4 + 4 6 加减混合，从左往右 加减混合，从左往右 1 说一说先算什么，再计算。 活动一：复习连加、连减和加减混合运算 说一说先算什么，再计算。 98－（36+14 ） 82－（52－29） 89－（34+47 ） ＝ 98 －50 ＝ 48 ＝ 82 －23 ＝ 59 ＝ 89 －81 ＝ 8 有小括号的，先算小括号里的 有小括号的，先算小括号里的 活动一：复习连加、连减和加减混合运算 怎么计算连加、连减和加减混合？ 连加、连减和加减混合运算，要从左往右依次计算。 在计算过程中，个位相加满10要向十位进1，个位不够减，要从十位退1再减。 如果算式里有小括号，要先算小括号里的。 他们三个一共踢了多少下？ 班里举行了踢毽子比赛，结果如下： 张明 王红 李强 合计（下） 结果（下） 26 28 37 活动二：解决实际问题 26 + 28 + 37 ＝ 54 + 37 ＝91（下） 91 把这三个人踢毽子的数量合并在一起，计算出和来，填在表格的合计栏里。 购物里的数学问题。 活动二：解决实际问题 55 + 27 + 9 ＝ 82 + 9 ＝91（ 元） 小明去商店买文具，他带了100元，买书包用了55元，买油画棒用了27元，买铅笔用了9元。 （1）他一共花了多少钱？ 答：他一共花了91元钱。 购物里的数学问题。 活动二：解决实际问题 100 －91=9（元） 小明去商店买文具，他带了100元，买书包用了55元，买油画棒用了27元，买铅笔用了9元。 （2）他还剩多少钱？ 答：他还剩9元钱。 解决数学问题要按照怎样的顺序来进行？ 活动二：解决实际问题 1. 仔细审题，理解题意； 2. 列式 、计算、解答； 3. 检查解答是否正确。 1.计算练习。 综合练习 48 + 26 +14 91－16－37 56 + 37－24 ＝ 74 +14 ＝ 88 ＝ 75 －37 ＝ 38 ＝ 93 －24 ＝ 69 综合练习 84－（25+19 ） 73 +（42－29） 82－（58－19） ＝ 84 －44 ＝ 40 ＝ 73 + 13 ＝ 86 ＝ 82 －39 ＝ 43 1.计算练习。 2. 学校里有85盒粉笔，一年级领走26盒，二年级领走24盒，还剩下多少盒 综合练习 方法一：85－26－24 ＝ 59－24 ＝35（盒） 答：还剩下35盒。 方法二：85－（26+24） ＝ 85－50 ＝35（盒） 3.车上原来有67人，有25人下车，有28人上车，现在车上有多少人？ 综合练习 67 －25 + 28 ＝ 42 + 28 ＝70（ 人） 答：现在车上有70人。 拓展练习 1. 后面藏着的数字是几？ + 4 0 6 6 2 6 － 7 3 7 8 0 + 7 3 2 8 9 拓展练习 + 7 3 2 8 9 想： + 7 ＝ 82 3 + 79 ＝ 82 4 + 78 ＝ 82 5 + 77 ＝ 82 7 + 75 ＝ 82 6 + 76 ＝ 82 9 + 73 ＝ 82 8 + 74 ＝ 82 1. 后面藏着的数字是几？ 2.向阳村原有电脑39台，今年新买的比原有的少11台。向阳村现在一共有电脑多少台 拓展 ... ...