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课件网) 家的意味 第二单元 成长的时空 第四课 幸福和睦的家庭 目标导航 1.理解“家庭”的内涵，认识到“家”对我们成长的重要意义。(重点) 2.体会优良家风潜移默化的作用，感受对家庭的深厚情感，树立家国情怀。(难点) 3.理解家人对自己的付出，提升对家庭的责任感，自觉分担家庭责任。 情境一： 阅读书本P27和相关链接，完成以下任务 请你们回答问题：全红婵家是通过什么关系组建家庭的？人与人还可以通过什么关系组建家庭？ 2.请你们画一幅全家福：简笔画，要突出人物特点，并能向全班同学介绍你的家人。 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 （家的含义） 家庭的含义（什么是家庭） P27 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 婚姻关系 血缘关系 再婚关系 收养关系 依照法定条件和法定程序结婚而组成的家庭。 因生育导致的血缘关系结合成家庭 依照法定条件和法定程序收养而组成的家庭。 父或母再婚组建新的家庭。 家 庭 关 系 的 确 立 形 式 2.家庭关系的确立有哪几种情形？ 家庭关系的确立有哪几种情形？ 1、结婚（男女结婚）（夫妻关系） 2、血缘（生育子女）（父母子女关系） 3、收养（依法收养）（养父母子女关系） 4、再婚（父或者母再婚）（继父母子女关系） 家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。观看图片，辩一辩，分别体现了家庭的什么功能？ 儿子方一凡考试成绩没考好，爸爸方圆对其进行说教。 教育功能 宋倩非常关心英子的生活，尤其快高考了，用心做好三餐，保证英子营养均衡，身体健康。 抚养功能 家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。观看图片，辩一辩，分别体现了家庭的什么功能？ 休息娱乐功能 情感交流功能 方家、季家、宋家三家一起约好去旅行 童文洁想要方一凡报培训班，提高成绩，而方一凡想要艺考，母子之间矛盾一触即发，最后通过了解和交流，遵循方一凡的意见 家的作用？（家对我们成长的重要意义？） （如何理解家的意味） 1.家是生命的居所，是心灵的港湾。 2.家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 3.家是代代相传、血脉相连的生活共同体。 4.家庭是社会的基本细胞。 中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们，家长肩负着教育后代的责任，家长特别是父母对子女的影响很大，往往可以影响一个人的一生。 成长环境方面 品行方面 知识学习方面 家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。 父母是我们的第一任老师，我们在父母等家人的言传身教中学习为人处世，扣好人生的“第一粒扣子”。 有人问梁思礼：“您从父亲那儿继承下来的最宝贵的东西是什么？”他回答：“爱国！”“父亲生前曾说过，‘人必真有爱国心，然后方可以用大事’。”这句话，支撑了梁思礼一生的追求。 神舟五号载人飞船圆了国人的飞天梦，而作为参与神五飞天工程的火箭控制系统专家梁思礼院士则是圆了父亲梁启超的科技梦。梁思礼的血管里流着父亲的血，一生报国，虽屡经磨难，但矢志不改，为国家、民族争得了荣耀。同父亲一样，梁思礼一直把国家这个大“家”放在第一位，作为儿女，无论面临怎样的境遇，对这个“家”，他始终不离不弃。 从梁思礼的话语和经历中，你得到什么启示？ 家是代代传承、血脉相连的生活共同体。 在薪火相传中，我们不仅接续着祖先的生命，而且传承着家风。 故事分享 中国古代流传的二十四孝故事筛选 孝感动天 远古帝王舜年轻时, 父亲、继母和异母之弟多次想害死他, 但舜仍然对父母孝敬,对弟弟慈爱。 他的孝行感动了天, 于是就有大象和小鸟帮他耕种, 后来帝尧还把帝位让给了他。 亲尝汤药 汉文帝身为一国之君,对母亲非常孝顺。一次母亲病重, 汉文帝日夜守护, 天天为 ... ...
