周测7　植物生命活动的调节（原卷版+ 解析版）高中生物学人教版（2019）选择性必修 第一册

周测7　植物生命活动的调节 一、选择题(本题包括20小题，每小题3分，共60分。每小题只有一个选项符合题目要求。) 题组一　植物生长素 1．(2025·重庆七校高二联考)下列关于植物生长素发现过程的叙述，正确的是(　　) A．达尔文根据实验结果提出单侧光造成胚芽鞘尖端背光面比向光面生长快 B．鲍森·詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的生长素可以透过琼脂片 C．温特从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质，并命名为生长素 D．拜尔的实验证明胚芽鞘弯曲生长是因为“影响”分布不均匀 2．(2025·哈尔滨师范大学附中高二期末)从如图所示的实验中可以直接得出的结论是(　　) A．生长素能促进胚轴切段生长 B．单侧光照引起生长素分布不均匀 C．生长素只能由形态学上端向下端运输 D．感受光刺激的部位是胚轴切段形态学上端 3．用单侧光照射向日葵幼苗茎尖引起向光弯曲，实验测得IAA在下胚轴两侧浓度相同，但抑制生长物质黄质醇在下胚轴两侧浓度有明显差异。下列叙述正确的是(　　) A．实验表明向日葵幼苗弯曲部位不在下胚轴，而在幼苗茎尖端 B．实验表明下胚轴向光侧细胞对IAA的敏感性低于背光侧 C．向日葵向光弯曲可能与下胚轴向光侧黄质醇浓度多于背光侧有关 D．向日葵向光弯曲的机理与燕麦胚芽鞘向光弯曲的机理相同 4．图1表示芽的生长与生长素浓度的关系，图2表示幼苗横放时，根的生长与生长素浓度的关系。下列叙述错误的是(　　) A．图1中a点可表示植株的侧芽部位的生长状况 B．图2中d、f点的作用效果体现了生长素的作用特点 C．图2中f点可表示根近地侧生长素的作用 D．图2中e点的生长素浓度对植物的生长没有抑制作用 5．果园工人为了来年丰收，每到秋冬季节都要对果树进行修剪，其主要目的是(　　) A．利于果树越冬 B．减少病虫危害 C．促进侧芽生长 D．减少有机物消耗 6．(2025·大同高二期末)草莓果实表面有许多瘦果(内有一粒发育中的种子)。将生长一致的草莓植株分为四组，对照组S0不做处理，S1、S2和S3组植株上的幼果去除瘦果。再在S2组叶片上、S3组幼果上分别喷施等量一定浓度的生长素(IAA)溶液，实验结果如图所示。下列相关叙述不正确的是(　　) A．瘦果可以合成一定量的生长素，从而促进草莓果实发育 B．S1和S2对照说明喷施到叶片上的外源IAA可运输到果实 C．该实验证明成熟果实的大小与使用IAA溶液的浓度呈正相关 D．各实验组中光照、温度和CO2浓度应保持一致 7．(2025·太原高二期末)在植物体内的各种激素中，生理作用最为相似的是(　　) A．脱落酸和细胞分裂素 B．赤霉素和脱落酸 C．赤霉素和生长素 D．生长素和乙烯 8．(2024·广州市第六十五中学高二期末)植物激素在植物的生长发育和适应环境变化的整个生命历程中起到了关键性的作用。下列有关植物生命活动调节的叙述，正确的是(　　) A．乙烯含量增加会促进生长素的产生，进而促进细胞伸长，果实成熟时乙烯直接参与细胞内的代谢活动 B．植物顶端优势的产生与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C．生长素和赤霉素可以促进果实发育与成熟，乙烯可以促进果实成熟，脱落酸可以促进果实脱落 D．细胞分裂素合成的主要部位是老叶，能促进细胞分裂 9．实验表明，植物体在逆境条件下激素的含量会发生变化，逆境适应蛋白的合成量会相应增加，所以植物激素又称为“应激激素”。如图为不同程度的干旱条件下番茄植株内脱落酸(ABA)与乙烯的变化情况，下列分析错误的是(　　) A．脱落酸能促进某些逆境适应性基因的表达 B．脱落酸含量与干旱程度呈正相关 C．脱落酸作为信号分子能诱导乙烯的合成 D．脱落酸能促进植物进入休眠状态，提高植物的抗逆性 10．赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生，促进种子萌发。现分别用三组试剂对种子进行处理，结果如图所示，a组：用赤霉素处理；b组：用赤霉素 ... ...