五、单项选择题 1. 答案：A。“tell sb. about sth.”表示“告诉某人关于某事” ，talk是不及物动词，talk about sth.意为“谈论某事”，但没有“talk sb. about sth.”的用法；take sb. to意为“带某人去……”；show sb. sth. = show sth. to sb.意为“给某人看某物”。Helen告诉我关于世界杯的消息，所以用told; about。 2. 答案：C。It's one's turn.表示“轮到某人了”，这里需要用名词所有格形式，A、B、D选项均为人称代词的宾格形式，不符合语法规则，所以选Nancy’s。 3. 答案：C。try on表示“试穿”，当宾语是代词时，要放在try和on中间，shoes是复数，所以用them，即try them on。 4. 答案：B。“make a sentence with...”表示“用……造句”，是固定搭配，in表示“在……里面”；of表示所属关系；on表示“在……上面”，均不符合语境。 5. 答案：D。be动词are后接动词 - ing形式构成现在进行时，所以排除A、B；“show sth. to sb.”表示“把某物展示给某人看”，是固定搭配，所以选showing; to。 6. 答案：A。感叹句结构：What +（a/an）+形容词+名词+（主语+谓语）！；How +形容词/副词+（主语+谓语）！weather是不可数名词，不能用a修饰，所以用What bad。 7. 答案：B。第一个空表示现在的天气状况，用形容词rainy作表语；第二个空根据yesterday可知用一般过去时，rain的过去式是rained。 8. 答案：C。根据yesterday可知句子时态是一般过去时，第一空问“你昨天在哪里”，用were；第二空“放风筝”，fly的过去式是flew。 9. 答案：B。“be excited about...”表示“对……感到兴奋”，形容人的感受用excited；“令人兴奋的足球比赛”，形容事物用exciting。 10. 答案：A。have to后接动词原形，所以排除B、D；and连接两个并列的动作，时态要一致，had是过去式，所以eat也要用过去式ate。 六、完形填空 1. 答案：D。根据Last Sunday可知时态是一般过去时，stay是实义动词，否定句要借助didn't。 2. 答案：C。根据下文“A woman with a baby got on the bus.”可知Mike在去动物园的公交车上，“on a bus”表示“在公交车上” 。 3. 答案：B。say to sb.表示“对某人说”，强调说话的内容；speak强调说某种语言；tell意为“告诉”，常用结构tell sb. sth.；talk意为“交谈”，常用结构talk to/with sb.。这里是Mike对女士说话，强调内容，所以用said。 4. 答案：C。根据“Come and sit here, please.”可知Mike帮助女士坐下，sit down表示“坐下”；go for意为“努力争取”；get on意为“上车”；lie down意为“躺下”，均不符合语境。 5. 答案：B。thanks a lot表示“非常感谢”，是固定短语；a little和a bit表示“一点儿”；a lot of表示“许多”，修饰名词。 6. 答案：C。根据上下文可知时态是一般过去时，stop的过去式是stopped。 7. 答案：B。Mike下车，应该是和女士道别，say goodbye to sb.表示“和某人道别”；say hello to sb.表示“向某人问好”；say yes表示“同意”；say good morning表示“说早上好” 。 8. 答案：A。most of表示“大多数”，each和every后直接接名词，不与of连用；all表示“所有的”，过于绝对，这里说动物园里大多数人是学生，所以用Most。 9. 答案：C。see表示“看见”，强调看的结果；meet表示“遇见”；look是不及物动词，后面接宾语要加at；read表示“读”。这里是说Mike在动物园看到很多动物，强调结果，所以用saw。 10. 答案：D。“he helped others and had a good time in the zoo”是“He spent a happy weekend”的原因，所以用because引导原因状语从句；and表示并列；but表示转折；when表示“当……时候” 。 七、阅读理解 （A） 1. 答案：T。文中提到“It was Nation ... ...
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