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第四节 测量:固体和液体的密度(教学课件)(共20张PPT) ——初中物理沪科版(2024)八年级全一册
日期:2025-10-07
科目:物理
类型:初中课件
查看:28次
大小:2123651B
来源:二一课件通
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张
第四
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PPT
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八年级
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2024
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科版
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物理
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课件网
) 怎样才能科学地测量物质的密度呢? 1. 学会用量筒和量杯测量液体的体积。 2. 测量不规则小石块和自制盐水的密度。 实验目的 实验器材 天平、烧杯、量筒、量杯、细线、不规则小石块等。 实验原理与设计 根据密度公式 可知, 测出固体或液体的质量和体积,就可计算出这种物质的密度。 测量液体体积的工具 量筒 量杯 (2)量筒的最大测量值是多少? (3)量筒的分度值是多少? (1)量筒是以什么单位标度的? 量筒上的单位是毫升(mL) 量筒的最大测量值是100mL 量筒的分度值是1mL 量筒的读数方法 量筒注意事项 一.测量小石块的密度 实验步骤 (1)用天平测量并记录小石块的质量 m; (2)在量筒中加入适量的水,将此时液面的刻度值 V1 ; (3)将小石块浸没在量筒的水中,将此时液面的刻度值 V2. 二. 测量盐水的密度 实验步骤 (1)在烧杯内倒入适量盐水,用天平测量并记录烧杯和盐水的总质量 m1; (2)从烧杯中倒出一些盐水到量筒中,再用天平测量并记录烧杯和剩余盐水的总质量 m2, (3)读出倒入量筒中的盐水体积 V,并将结果记录。 实验结论 根据实验数据,分别计算出小石块和盐水的密度。 交流讨论 1. 测量小石块密度时,可否先利用量筒测其体积,然后用天平测质量?为什么? 2. 讨论出现测量误差的原因。 1. 请完成“测量固体和液体的密度”的实验报告,在报告中说明你是如何测量小石块和盐水密度的。 2. 为了探究物质的某种特性,某同学在实验中测得 4 组数据,见表 5-5。 (1)表中的空格应填 ,比较第 1、2 次的实验数据,可得结论:同种物质的质量与它的体积的比值 ; (2)比较第 2、3 次数据,可得结论:质量相同的不同物质,通常体积 ; (3)比较第 1、4 次数据,可得结论:体积相同的不同物质,通常质量 。 3. 如图 5-18 所示为甲、乙两种物质的质量与体积关系图像,则这两种物质的密度之比 ρ 甲∶ρ 乙= _____。 4. 用天平和量筒测一石块的密度。在调节天平平衡时发现指针偏向分度盘的左侧,此时应将平衡螺母向 _____ 端调节使天平平衡;然后用调节好的天平测石块的质量,天平平衡时右盘中砝码的情况、游码在标尺上的位置如图 5-19(a)所示,石块的质量为 ____ g;最后用量筒测出石块的体积如图 5-19(b)所示,则石块的密度为 _____ kg/m3。若不小心将砝码和石块放反,则石块的实际密度为 _____ kg/m3 。 5. 小明测量某种液体密度的主要实验步骤如下: (1)用已调节好的天平测量出空烧杯的质量为 m1; (2)将适量的待测液体倒入空烧杯中,测出烧杯和液体的总质量为 m2; (3)将烧杯中的液体全部倒入量筒中,测出液体的体积为 V。 请根据小明的实验步骤写出计算该种液体密度的表达式 _____。 请分析小明的实验步骤产生误差的主要原因,并提出优化措施。 6. 蜡块会漂浮在水面上,用天平和量筒能不能测量它的密度呢?请写出实验设计和实验步骤。 谢谢观看 ... ...
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