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课件网) PART.02 贰 4.2遵守规则 学习目标： 增强规则的意识，提高自律能力，提高文明素养。 2 自觉遵守社会规则，维护社会规则 3 1 在社会生活中形成自觉遵守规则和维护规则的理念。 环节一：关注社会热点，学会遵守规则 01 1.发生老虎伤人事件的主要原因是什么？ 女子忽视入园协议， 无视动物园严禁下车的规定，擅自在猛虎区下车。 2.这件事带给你什么启示？ “心有所畏，方能言有所戒、行有所止” （1）遵守规则，需要增强规则意识。 我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。 环节二：看观点，谈看法 02 八达岭事件伤者赵女士认为自己虽然有错，但主要过错是动物园，并要求索赔。 你认同赵女士的观点吗？ 如果你是审理此案件的法官，你会怎么判？ 2020年11月12日，法院判定赵女士为主要责任人，驳回了赵女士及其家人的诉求，即动物园无责，无需赔偿，赵女士自行承担所有责任 。 （2）遵守规则，需要他律和自律。 环节三：杨震“四知拒金” 03 杨震“四知拒金” 杨震四次升迁，从荆州刺史转任东莱郡太守。在他赴郡途中，路上经过昌邑，他从前举荐的荆州秀才王密担任昌邑县令，前来拜见（杨震），到了夜里，王密怀揣十斤金子来送给杨震。杨震说：“我了解你，你不了解我，为什么这样做呢 ”王密说：“夜深了没有人会知道。”杨震说：“上天知道，神明知道，我知道，你知道。怎么说没有人知道呢!”王密（拿着金子）羞愧地出去了。 杨震的“四知”，说明他做到了什么？ 即使在无人监督、独自活动的情况下，依然能严于律己，坚守道德原则，不做违背良知和规矩的事。 自律 环节四：四川大熊猫事件 04 成都大熊猫繁育研究基地在官网“游客须知”中写道，“请保护动物及自身安全，安静参观，远离动物；禁止向动物活动场内丢杂物、吐痰、投食等威胁动物安全行为。” 2024年11月6日，成都大熊猫繁育研究基地发布《10月部分不文明行为通报》，对16名游客进行“终身禁止入园”处罚，其中最小的8岁，最大77岁。这些人往大熊猫活动场所扔鸡蛋、扔水果、扔石头、私自投喂面包饼干、进行场内射击、投掷玩具小熊猫、放飞无人机、藏匿宠物入园等。 1.这些游客缺乏什么意识？ 2.我们在景区旅游时应如何做？ 3.发现他人不文明行为时，你可以做什么？ 规则意识 遵守规则 提醒、劝导、帮助他人遵守规则 环节四：关注社会热点，学会遵守规则 04 如何坚定地维护规则？ ①一方面，要从自己做起，自觉将规则作为自己的行动准绳，将规则内化于心、外化于行； ②另一方面，要用恰当的方法，提醒、劝导、帮助他人遵守规则，营造遵规守纪、崇德守法的良好氛围。 劝导的技巧P32： 有“礼” 有“理” 有“节” （3）遵守规则，需要坚定地维护规则。 环节五：儿童优惠票的变革 05 随着人民生活水平的提高，我国儿童的平均身高也在增长。根据这一情况，铁路部门多次对儿童优惠票购票适用标准进行调整。 儿童优惠票的变革，说明规则有什么特点？ 规则不是一成不变的 环节六：改进规则的情形 06 增 废 一些原来没有的规则，需要制定。 一些原有的规则失去存在的合理性，需要废除。 一些原有的规则不能完全适应社会生活的变化，需要调整和改进。 改 （4）遵守规则，还需要积极完善规则。 我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策。 现实生活中哪些规则需要改进？说明了什么？ 【笔记】如何遵守规则？P29-33(1)-(4) （1）遵守规则，需要增强规则意识。 我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。 （2）遵守规则，需要他律和自律。 （3）遵守规则，需要坚定地维护规则。 （4）遵守规则，还需要积极完善规则。 我们要关心和参与规则的改进、完善，积极建言献策。 4.2遵守规则 具体做法 增强规则意识 ... ...
