统编版三年级语文上册第八单元综合素养评价卷（含答案）

统编版三年级语文上册第八单元综合素养评价卷 时间：90分钟 满分:100分 每个人都是独一无二的，都会拥有不同的品质。美好的品质犹如温暖的阳光，带给我们希望和力量，让我们从下面的活动中汲取美好品质的力量吧！ 活动一：体验人生百态，感悟美好品质 一、感悟运动员的拼搏精神。读句子，根据拼音写字词。(6分) 比赛中，面对实力强劲、qì yàn( )嚣张的对手，他没有后tuì( )，zhēng( )大充满xuè sī( )的眼睛, nǔ( )力观察,一发现对手的破绽就xùn sù( )还jī( ),最终成功 duó qǔ( )冠军。 二、感受大家的负责态度。在加点字的正确读音和恰当的汉字下面打“ ”。(4分) 1.还(hái huán)没有到约定的日期,他已经把东西还(hái huán)给我了。 2.质检员担(dān dàn)负着质检产品的重担(dān dàn),不可马虎。 3.大(dà dài)夫做手(木 术)分(秒 妙)必争,不禁(jīn jìn)让人肃然起敬。 三、感受团结的力量。选词填空。(4分) 继续 连续 持续 陆续 暴雨下了一天一夜，水库水位 上涨。救援人员已经冒着大雨 工作了十几个小时，他们还在 坚持。雨停之后，一些热心市民 加入了救援队伍中。 四、感悟人物形象。将下面的词语填入括号里，再说说自己的发现。(6分) 1.武松听了施恩被恶霸蒋门神欺压的事，( )。 2.鲁智深一用力，将那棵垂杨柳连根拔起。( )了这件事的众人顿时被惊得( )。 我发现这三个词语都与 有关，我还能写出类似的词语： 、 。 五、用自己的话说说人物品质，完成句子练习。(6分) 1.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢 (改为陈述句) 2.剥离青蛙卵的外膜要有熟练的技巧。剥离青蛙卵的外膜要耐心细致。(用恰当的关联词语把两句话合并为一句话) 3.两位同学为了一个道理进行了一场强烈的争论。(用修改符号修改病句) 六、寻找书籍中蕴藏的品质。(10分) 1.(名校期末真题)荀子说：“锲而舍之，朽木不折； ， 。”立志容易奋斗难，只有坚持不懈，才能在困境中突围。 2.当一个人要勇挑重担奋力追求时，我们可以用《论语》中的“ 不弘毅， ”来勉励他。 3.我们应该从小坚定志向，诚实守信。正如《墨子》中所说：“ 。” 4.本单元课文中的人物有怎样的品质 选一选吧！ 赵一曼( ) 童第周( ) 司马光( ) 白求恩( ) A.沉着机智 B.自尊自强，勤奋学习 C.崇高的国际主义精神 D.艰苦朴素，关心他人 活动二：了解美德故事，寻找温暖的力量 课文里古今中外的美德故事生动感人，闪耀着人性的光辉。让我们继续打开闪光的故事宝盒，获得成长的力量。 七、根据小古文《司马光》，完成练习。(6分) 1.下列句子朗读停顿有误的一项是( ) A.群儿/戏于庭 B.光/持石/击瓮/破之 C.一儿/登瓮，足/跌没水中 2.下面图片与“水迸，儿得活”中的“迸”意思不相符的一项是( ) 3.《司马光》一文中反映司马光和其他孩子不同表现的句子是“ ”。 八、阅读名人故事，回答问题。(23分) (一)手术台就是阵地(节选) 敌机不断地在上空吼叫，炮弹不断地在周围爆炸。师卫生部长匆匆赶来，对白 求恩说：“师长决定让您和一部分伤员离开这里。”白求恩沉思了一会儿，说：“我同意撤走部分伤员。至于我个人，要和战士们在一起，不能离开。”部长恳求说：“白求恩同志，这儿危险，让您离开这里，是战斗形势的需要哇！”白求恩说：“谢谢师长的关心。可是，手术台是医生的阵地。战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢 部长同志，请您转告师长，我是一名八路军战士，不是你们的客人。”白求恩低下头，继续给伤员做手术。 1.我用 的方法理解“恳求”的意思是 。(2分) 2.请用“ ”画出文中具体描写当时小庙周围环境的句子，这些句子体现了 。读着这些句子，我眼前仿佛出现了 的画面。(3分) 3.这段话主要写了 。(2分) 4.下列选项中，对“手 ... ...