(
课件网) 说一说你所熟悉的职业是什么？他们的劳动内容是什么？请说说他们的劳动成果及其产生的价值？ 2024年4月20日，第二届“贾思勰农业奖”颁奖典礼在“农圣”故里山东省寿光市举行。殷玉珍获得获第二届“贾思勰农业杰出贡献奖。主办方撰写的颁奖词：一个人，一只镐，一条大辫子；与天斗，与地斗，无悔一辈子；你的苦，沙知道；你的喜，树懂得！40年艰辛跋涉， 早已不见当年的泪痕；7万亩绿色长廊，这就是你永恒的青春！点赞“治沙女”！致敬殷玉珍！ 1985年，殷玉珍从陕西榆林嫁到了内蒙古乌审旗毛乌素沙地深处。19岁的她立下誓言：“我要栽树，宁愿治沙累死，也不要被黄沙欺负死。”近40年光阴，她使7万多亩昔日不毛之地变成了“绿色王国”。 “中国治沙女王”———殷玉珍 新课导入： 你认为殷玉珍的人生有价值吗？ 殷玉珍用勤劳给的人民带来了福祉，树立了热爱劳动的价值观，在劳动中创造和实现了人生价值。我们如何在劳动中实现人生价值呢？让我们进入今天的学习，一起寻找答案。 13.1在劳动中创造人生价值 第十三课 实现人生价值 部编版 道德与法治 七年级上册 图中人物的劳动为社会带来了什么？ 农民在田里忙碌 工人在生产一线作业 生活观察 科研工作者做研究 交通警察执勤 ①农民在田里忙碌，为社会带来了农产品，保障了人们的食物供应和基本生活需求，维护了国家的粮食安全和社会稳定。②工人焊接组装件，为社会创造了工业产品，推动了国家工业发展，提高生产效率和人们的生活质量。③科研工作者做研究，为社会带来了新的知识和技术，推动了科技的发展和创新，为解决现实问题提供了理论依据和技术支持，为社会发展进步奠定了基础。④交通警察执勤，维护了道路交通秩序，保障了公共安全，为人们的出行提供了便利和保障，同时引导和教育公众遵守交通法规。 3.图片导入 图中人物的劳动为社会带来了什么？ 农民在田里忙碌 工人制作零部件 科研工作者做研究 交通警察执勤 人生价值的含义、来源及衡量标准。 要在劳动中创造人生价值的原因。 如何看待不同岗位的劳动者。 难点 重点 活动一：名言感悟 阅读上述名言，你对人生价值有什么理解？我们应该如何实现人生价值？ 歌德说：“你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。”奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中说：“我已把整个的生命和全部的精力都献给了最壮丽的事业———为人类的解放而斗争。”爱因斯坦也告诉我们：“人生的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。” 议学情境二:1088人获全国五一劳动奖章 “居然上了央视《新闻联播》，既激动又高兴，流着眼泪回家了……”4月28日，泉州外卖小哥洪成木激动地发了一条微信朋友圈。当天，他荣获全国五一劳动奖章。 来自南安霞美镇温山村的洪成木不仅是一名外卖小哥，还是兼职寻人的爱心人士。“作为一名最基层最普通的打工人，能走进人民大会堂，是我过去想也不敢想的事。”他说，这真是一个好时代，每个职业的劳动者都有出彩的平台，当外卖小哥同样可以做出一番成绩。 议学任务：1.结合材料，请你谈谈中华全国总工会为什么号召大家学习劳模精神 ？ 2.思考以洪成木为代表的劳动者从事的劳动有什么意义？ （个人、社会、国家） 思考：视频中人物的行为有什么共同之处？ ①人们通过劳动创造物质财富和精神财富。人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到人生的价值和美好。 2. 劳动的意义、作用、重要性？ ②人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。 干净的街道 美味的瓜果 劳动的价值和意义 （2）一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。一般来说，一个人通过劳动为他人和社 ... ...
