课件编号2394921

人教版高一化学必修一 第四章第四节:氨 硝酸 硫酸(导学案) (2份打包)

日期:2024-05-06 科目:化学 类型:高中学案 查看:11次 大小:127312Byte 来源:二一课件通
预览图 0
人教,2份,导学案,硫酸,硝酸,第四
    高一化学必修1 第四章第四节 氨 硝酸 硫酸(第1课时 氨和铵盐) 编写人: 谢肇明 审核人: 许丰娟 高一_____班 第____组 编号_____姓名_____小组评价_____教师评价_____ 【学习目标】 1.了解氨的物理性质 2.掌握氨的化学性质及氨的实验室制法 3.掌握铵盐的化学性质,认识铵盐在生产中的应用4.掌握铵根离子的检验方法 【学习重点】氨和铵盐的化学性质 【使用说明】课前用15分钟认真阅读教材P97并完成【预习自测】的内容,有能力的同学尝试对【合作探究】 进行研究,用红笔标注疑问。课后用15分钟完成【课后作业】 【预习自测】 一.氨的合成 1. 元素是动植物生长不可缺少的元素,是蛋白质的重要成分。 2. 是氮最丰富的来源。将 态的氮转化为 叫做氮的固定。 3.工业上用 和 合成氨,化学方程式为:         。 二.氨的性质: 【实验探究】:氨溶于水的喷泉实验: 实验现象:烧杯中的溶液由玻璃管进入圆底烧瓶,形成 ,烧瓶内液体呈 色。 实验结论:氨 溶于水,其水溶液呈 性。 小结: (1)氨的物理性质:氨是 颜色,    气味的气体,密度比空气   ,易    。 溶解于水且溶解速度   ,在常温下,1体积水大约可以溶解   体积氨气,氨的水溶液叫做 。氨 液化(液态的氨称为 )液化时 热。液氨汽化时要 大量的热,使周围温度急剧 ,因此,氨常用作 【思考与交流】实验室如何收集NH3? 。 【合作学习】 一、氨的化学性质 与水反应 氨溶于水后大部分与水反应,方程式为: (能形成喷泉) 注意: Ⅰ、①由于形成NH3.H2O的过程是 的,NH3.H2O也可分解生成 和 ,因此氨水常温下闻到有刺激性气味,加热时更易分解,化学方程式为: ②溶液中大部分氨气分子和水分子结合生成一水合氨(NH3.H2O),而NH3.H2O只有一小部分(约1%)电离出 和 ,电离方程式为 ,所以溶液中NH3.H2O的浓度较 ,而NH4+和OH-的浓度较 ,且氨水呈 性,加入酚酞试液变 ③氨水中含有的分子有 离子有 ,但通常把NH3做溶质,水做溶剂。 氨水的密度比水的要小,且浓度越大密度越小。 Ⅱ、液氨与氨水的区别 液氨 氨水 形成 物质分类 微粒种类 存在条件 常温常压下 存在 常温常压下 存在 2、氨气与酸的反应: 【实验探究】 实验步骤 用两根玻璃棒分别在      和     里蘸一下,然后使这两根玻璃棒接近。 实验现象 当两根玻璃棒靠近时,产生大量     。 实验结论 中挥发出来的 与 中挥发出来的 ,化合生成   小颗粒。 实验方程式: 。 注意:a、可用浓盐酸检验氨气;b、氨气与挥发性酸反应有白烟生成,遇难挥发性酸无此现象 3、与酸性氧化物反应 CO2 (工业制纯碱中的反应) SO3 4、与盐反应 制取Al(OH)3 5、与氧气反应(表现还原性) (工业上制硝酸的基础) 【思考与交流】根据氨的一系列转化,写出各步反应方程式,分析反应中的元素化合价变化,以及每一步反应中,氮元素发生的是氧化反应还是还原反应。 O2 O2 H2O N2 NH3 NO NO2 HNO3 6、氨的用途 生产化肥、农药、炸药和致冷剂 【思考与交流】1、向饱和的NaCl溶液中通入足量的NH3后,再通入足量的CO2,发现有NaHCO3晶体析出,为什么? 写出有关的方程式。 2、什么是氮的固定?氮的固定有哪几种方法? 二.铵盐 1、铵盐是 和酸根离子组成的化合物。铵盐都是晶体,易溶于水。 2、化学性质 (1) 铵盐受热易分解 NH4Cl受热易分解,化学方程式为 : 【思考与交流】NaCl中有少量的NH4Cl,如何提纯 NH4HCO3 受热分解: (2) 与碱反应 铵盐能与碱反应放出氨气: 3.NH4+的检验 原理(离子方程式): (1)若试样为固体,可用两种方法来检验: ①取少量固体放入坩埚中,加入固态碱进行研磨,若闻到氨味,说明样品中含有NH4+ ②取少量样品与碱混合于试管中,加热,将 靠近试管口,试纸 ,说明样品中含有NH4 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~