统编版三年级语文上册期末综合素养评价(新情境卷三)（含答案）

统编版三年级语文上册期末综合素养评价(新情境卷三) 时间：90分钟 满分:100分 一年四季皆风景，祖国山河美如画。这学期我们欣赏了秋之韵、冬之美，领略了海的富饶、地的广袤(mào)。让我们一起走进大自然吧！ 观察自然万物 1.读下面的日记，完成练习。(10分) (1)看拼音写字词。(8分) (2)这篇日记缺少一些内容，请你思考一下：需要添加下面哪一项内容才能使日记的格式规范 ()(2分) A.5月21日 阴 B.星期日 5月21日 阴 C.5月21日 星期日 阴 2.下面词语中加点字的读音完全正确的一组是( )(2分) A.融化(róng) 凤尾竹(fēng) B.胳臂(bei) 叽叽喳喳(zhā) C.鲫鱼(jí) 呢喃细语(ní) D.人参(shēn) 五彩缤纷(bīng) 3.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分) A.淡妆浓抹 银光闪闪 B.手急眼快 细嚼慢咽 C.闪闪发光 流光溢采 D.井然有序 争分夺妙 4.下列诗句不是描写秋天的是( )(2分) A.萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。B.远上寒山石径斜，白云生处有人家。 C.荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 5.“接到警报的金合欢树会立刻在叶片中准备好化学武器———单宁酸，如果羚羊继续吃，单宁酸就会对羚羊的生命造成威胁。”这句话应该放在下面语段中哪个位置 ( )(2分) ①生活在非洲的金合欢树会用特殊的方式说“悄悄话”。②当羚羊吃第一棵金合欢树时，金合欢叶还是安全的食物。③但是，叶片在被咀嚼后会释放乙烯，而它就像被点燃的狼烟一样。④因此，羚羊只能在一个地方少量进食，然后再去其他地方寻找金合欢树。 A.①句之前 B.①②句之间 C.②③句之间 D.③④句之间 6.自然界万事万物都是文学家、画家……处处留心皆风景，校园的景色也别有一番意韵。让我们怀着好奇的心，走进校园去观察，去发现。请你用上一两个与季节有关的词语，写两三句话描绘校园的秋景或冬景(不少于20字)。(3分) 7.用合适的修改符号修改病句。(2分) 花园里有很多数不清的花，有兰花、梅花、松树和月季花。 感受自然美景 8.积累课本中描写大自然的句子。(11分) 听风，是大自然的 。他会在森林里 他的 。当他翻动树叶，树叶便像 一样，唱出各种不同的 。 悟(名校期末真题)诗中有壮丽的山河。李白途经天门山，情不自禁地吟咏“ ，孤帆一片日边来”。杜牧行走在山间，写下了这样的佳句：“停车坐爱枫林晚， 。”看到西湖晴天和雨天的景色后，苏轼写下了“ , ”。面对洞庭湖,刘禹锡用“ ， ”来描绘山水浑然一体的美景。 9.综合性运用。(7分) A.滴滴答答 B.叮叮咚咚 C.哗啦啦 D.唧哩哩唧哩哩 (1)选择正确的词语填空。(填序号) 下雨了，雨水就像断了线的珠子一样， 往下掉，落在地上溅起一朵又一朵水花。河水像一条银白色的丝带， 地唱着歌蜿蜒而去。我坐在窗口，听 的虫鸣，看小猫在钢琴上跳来跳去，钢琴声 ，响成一片。这一切的声音汇成了一首美妙的交响乐。 (2)我发现所填词语都表示 。这样的词，我能再写两个： 、 。 领略自然之趣 (一)读不完的大书(节选) 我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。 大自然是一本看不完的大画册，是一部永远读不完的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。 10.根据意思从选文中找出合适的四字词语。(2分) (1)超脱世俗，不同凡响。 ( ) (2)秋天天空晴朗明净，气候凉爽宜人。 ( ) 11.选文第一自然段是围绕“ ”这句话来写的。(2分) 12.选文第一自然段主要描写了竹子和棕榈，其中竹子的特点是 ，棕榈的特点是 。(2分) 13.读画“ ” ... ...