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3.4 力的合成与分解 课件(共55张PPT) 2025-2026学年高一上学期物理人教版必修第一册

日期:2025-09-24 科目:物理 类型:高中课件 查看:66次 大小:2534795B 来源:二一课件通
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(课件网) 第三章 相互作用———力 3.4 力的合成与分解 等效 两个力的作用效果=一个力的作用效果 导入 等效代替 不是多了一个力 F1 F2 F 1、定义:一个力(F)作用的效果跟几个力(F1、F2……)共同作用的效果相同,这个力(F)叫做那几个力的合力. 那几个力叫做这个力的分力 。 一、合力与分力 合力 分力 (1)等效性:合力的作用效果与分力的共同作用效果相同,它们在效果上可以相互替代。 (2)同体性:各个分力是作用在同一物体上的,分力与合力为同一物体,作用在不同物体上的力不能求合力。 (3)瞬时性:各个分力与合力具有瞬时对应关系,某个分力变化了,合力也同时发生变化。 2.合力与分力的相关性 求几个力的合力的过程,叫做力的合成 什么力都可以合成吗 3、力的合成 注意:在实际问题中,就可以用这个力来代替那几个力,这就是力的等效代替。即合力与分力的关系是“等效替代”。而不是物体又多受了一个合力。 在分析同一个问题时,合力和分力不能同时使用。也就是说,在分析问题时,考虑了合力就不能再考虑分力;考虑了分力就不能再考虑合力。 ①等效关系 ②替代关系 力的作用效果可以用合力或分力代替,但力在被其分力或合力代替后,就不能再参与力的计算。 合力与分力具相同的作用效果. 共点力:几个力如果都作用在物体的同一点上,或者它们的作用线相交于同一点上,这几个力叫做共点力 . 合成 F1 F2 4、共点力 F1 F2 F3 非共点力:力不但没有作用在同一点上,它们的延长线也不能相交于一点 . 不能合成 5、非共点力 F2 F1 F合=F1 + F2,方向与F1 和F2相同 F2 F1 F合=F1 - F2,方向与F1 、F2大者相同 二力同向 二力反向 同向相加,反向相减 二、力的合成 1.同一直线上力的合成 F F1 F2 如图所示,当F1、F2 互成一定角度时,它们的合力大小还是F1+F2 吗 结论: F ≠ F1 + F2 2.互成角度的两个力的合成  互成角度的力怎样求合力 F1 F2 力的合成: 实验 探究求合力的方法 问题:1、需要用到哪些仪器? 2、怎样保证合力与分力等效? 3、力的大小怎样知道? 4、力的方向如何让确定? 实验器材   方木板一块、白纸、弹簧测力计(两只)、橡皮条、 注意事项 1.正确使用弹簧测力计   (1)实验中的两只弹簧测力计的选取方法是:将两只弹簧测力计调零后互钩水平对拉过程中,读数相同,则可选;若读数不同,应另换或调校,直至相同为止.      (3)使用前要检查指针是否指在零刻度线上,否则应校正零位(无法校正的要记录下零误差).还需用钩码检查是否存在示值误差,若存在,应加以校正.    2. 规范实验操作   (1)不要直接以橡皮条端点为结点,可用一段细绳连两细绳套,以三绳交点为结点,应使结点小些,以便准确地记录结点O的位置.   (2)在同一次实验中,使橡皮条拉长时结点O的位置一定要相同.   (3)不要用老化的橡皮条,检查方法是用一个弹簧测力计拉橡皮条,要反复做几次,使橡皮条拉到相同的长度看弹簧测力计读数有无变化. F1=10.0 N F2=6.8 N F合=12.8 N O 2N 经过前人很多次的、精细的实验,最后确认,对角线的长度、方向、跟合力的大小、方向一致,即对角线与合力重合,也就是说,对角线就表示F1、F2的合力。 归纳:可见互成角度的两个力的合成,不是简单的将两个力相加减,而是用表示两个力的有向线段为邻边作平行四边形,这两邻边之间的对角线就表示合力的大小和方向。这就叫平行四边形定则. F1 F F2 o 虚线 大小:长度 方向:角度 2.互成角度的两个力的合成 三 角 形 法 则 两个分力首尾相接,从第一个分力的始端指向第二个分力的末端的有向线段就表示合力的大小和方向. F1 F2 F 注意:三角形的三条边对应着三个力的关系。 针对练 ... ...

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