3.3 生态系统的物质循环（第二课时） 课件(共27张PPT)-2025-2026学年高二上学期《生物》（人教版）选必修2

(课件网) 第3章 第3节 人教版 选择性必修2 02 生物富集 大气中的CO2库 消费者 摄食 呼 吸 作 用 呼 吸 作 用 消费者 分解者 用 作 解 分 的 物 生 微 煤、 石油 土壤中的微生物能够分解有机物，这是物质循环过程中的重要一环。 生态系统中的消费者能够加快物质的循环过程。 是不是所有物质都能较快地通过食物链回归非生物环境呢？ 否 二 生物富集 资料探究 1874 年，德国化学家齐德勒（O. Zeidler）合成了一种有机氯化合物———双对氯苯基三氯乙烷，简称 DDT（dichloro-diphenyl-trichloroethane）。DDT 为白色晶体，不溶于水，易溶于多数有机溶剂和油脂中，是人类历史上第一种人工合成的有机杀虫剂，但在当时人们并没有发现它的用处，之后的 65 年中无人问津。 DDT 的结构简式 1.生物富集概念： 生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。 DDT 通过食物链不断富集的示意图 2.生物富集物质： 1.生物富集概念： 生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物，使其在机体内浓度超过环境浓度的现象。 DDT 通过食物链不断富集的示意图 2.生物富集物质： 二 生物富集 重金属： 如铅(Pb)、镉(Cd)、汞(Hg)等 人工合成的有机化合物： 如DDT、六六六等 DDT 的结构简式 六氯环己烷 3.实例———铅的富集过程： 二 生物富集 3.实例———铅的富集过程： 煤燃烧、有色金属冶炼 大气 沉降 土壤表面 植被表面 水体 根从土壤中吸收铅 叶片摄入吸附的铅 水中植物、浮游动物会直接吸收水中的铅 颗粒 排放 动物饮用含有铅的水，也会直接摄入铅 二 生物富集 煤燃烧、有色金属冶炼 大气 沉降 土壤表面 植被表面 水体 颗粒 排放 人体 铅进入体内形成多种比较稳定的铅的化合物，分布于生物体的多种组织细胞中，导致铅不易被排出，积蓄在体内 含铅的生物被更高营养级的动物食用，铅就会沿着食物链逐渐在生物体内聚集，最终积累在食物链的顶端 3.实例———铅的富集过程： 二 生物富集 4.发生生物富集的物质的特点 稳定 吸收 不易被分解 不易排出 ①在环境和生物体中存在形式是比较_____的； ②必须是生物体能够_____的且_____的； ③在生物代谢过程中是_____的； 5.生物富集的主要途径———_____ 食物链、食物网 6.生物富集的特点 二 生物富集 6.生物富集的特点 ①具有全球性 导致生物富集的有害物质可以通过大气、水和生物迁移等途径扩散到世界各地 ②生物放大作用（生态浓缩） 有害物质在生物体内的浓度会沿食物链不断升高,营养级越高，积累剂量越大。 二 生物富集 7.生物富集的危害：在生物体内形成积累性中毒。 进入人体的甲基汞在体内代谢缓慢，且不易排出，严重时会引起中毒。通过血脑屏障进入大脑的汞会侵害脑神经，导致脑萎缩。 2017年9月24日《水俣公约》第一届缔约国会议开幕 日本患者呼吁加强管控 03 能量流动和物质循环的关系 三 能量流动和物质循环的关系 项目 能量流动 物质循环 形式 特点 范围 联系 主要以有机物为载体 无机物、有机物 生态系统的各营养级之间 同时进行，相互依存，不可分割。 ①能量的固定、储存、转移和释放，离不开物质的合成和分解； ②物质是能量沿食物链(网)流动的载体； ③能量是物质在生态系统中循环往返的动力 单向流动，逐级递减 循环往复 生物圈(全球性) 随堂练习 A 例.下列关于生态系统中物质循环和能量流动的叙述，错误的(　 ) A.使用粪便作为肥料，其能量可以流向植物，实现了对能量的循环利用 B.碳在生物群落与非生物环境之间的循环主要是以CO2的形式进行的 C.非生物环境中的物质可以被生物群落反复利用 D.能量流动和物质循环是同时进行的，彼此相互依存，不可分割 探究土壤 ... ...