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4.3 生态工程(第二课时) 课件(共31张PPT1个视频)-2025-2026学年高二上学期《生物》(人教版)选必修2

日期:2025-09-28 科目:生物 类型:高中课件 查看:51次 大小:37105027B 来源:二一课件通
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(课件网) 第4章 人与环境 第3节 生态工程 (第二课时) 学习目标 目标 01 02 03 举例说出生态工程的实例,说出这些实例所运用的主要生态工程原理 (科学思维) 初步形成自生、循环、协调、整体的观点,树立可持续发展的观念。(生命观念) 尝试运用生态工程原理,分析生态环境问题及解决对策。(社会责任) 理论基础 意义 实例 自生 自组织、自我优化、 自我调节、自我更新 和维持 实现系统结构和功能的协调,形成有序的整体 湿地生态系统的修复 循环 物质循环 通过系统设计实现循环,使前一环节产生的废物尽可能被后一环节利用,减少整个生产环节废物的产生 无废弃物农业 协调 生物与生物、生物与环境的协调与适应 生物数量不超过环境承载力,避免系统的失衡和破坏 西北地区不适于种植乔木类的杨树 整体 社会、经济、自然构成的复合系统 统一协调各种关系,保障生态系统的平衡和稳定 林业建设中自然系统与社会、经济系统的关系问题 温故知新:生态工程所遵循的基本原理 情景材料一 生态工程自20世纪60年代提出后,在世界范围内逐渐得到广泛的认同和重视。 20世纪70年代以来,我国生态工程的理论和实践都取得了长足进展,政府十分重视。 在某些研究领域已处于国际领先的地位,在实践上已应用于农业生产、环境保护、城镇建设等许多方面,取得了令人瞩目的成就。 退耕还林、还草工程 “三北” 防护林工程 平原绿化和绿色通道工程 合作探究一:同学们还能举出我国在生态工程建设方面的实例及成就吗? 一、生态工程的实例 生态工程的实例 农村综合发展型生态工程 湿地生态恢复工程 矿区废弃地的生态恢复工程 物质多级循环利用问题 湿地缩小和破坏问题 生态环境破坏 沼气农业生态系统 控制污染,减少干扰 恢复土地,恢复植被 我国生态工程取得不少成绩,仍有不足之处。 一、生态工程的实例 合作探究二:请同学们自主阅读教材P104-108,小组合作思考讨论完成问题。 类型 问题 主要原理 对策 实例 1.生态工程的实例类型、面临的问题、治理运用原理、对策、实例等。 一、生态工程的实例 (一)农村综合发展型生态工程: 问题 对策 实例 突出矛盾是人多地少,资源有限 建立农村综合发展型生态工程 北京郊区某村以沼气工程为中心的物质多级循环利用工程 作物秸杆用来生产食用菌和饲料 青贮: 在玉米等作物没有完全成熟时,将果穗和秸秆一起收获切碎,通过厌氧发酵成为牛羊的青饲料。 一、生态工程的实例 (一)农村综合发展型生态工程: 氨化: 利用氨水或氮素化肥处理稻麦秸秆,使之软化适口,提高其作为饲料的营养价值。 沼渣 厩粪 秸秆 种植业 青贮、氨化处理,食用菌培养基 饲料 屠宰厂 副产品 沼渣 沼液 加工 养殖业 谷物 鱼/螺池 农村综合发展型生态工程主要原理及对应的内容 有效选择畜、鱼等多种生物组成并合理布设 。_____原理 作物→粮食、秸秆→人、畜食用→粪便残渣→沼气池→农田→作物。_____原理 利用自然生态系统中的成分,增加了就业和经济收入,解决了社会问题。_____原理 自生 循环 整体 问题2:这一生态系统的结构和功能有哪些特点? 一、生态工程的实例 (一)农村综合发展型生态工程: 生态系统中的各组分搭配合理,紧密联系形成一个有序的整体,实现了物质多级循环利用、能量充分利用,减少了废物排放与环境污染。 问题3:这一生态工程有哪些值得借鉴的做法? 这一生态工程实现了物质利用的良性循环,提高了土地产出水平,创造了多种劳动力就业机会,增加了农民收入,促进了经济发展,同时降低了环境污染,促进了农村的可持续发展。 一、生态工程的实例 (二)湿地生态恢复工程: 1.湿地的作用: 具有蓄洪防旱,调节区域气候,控制土壤侵蚀,自然净化污水,为 ... ...

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