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语文统编版必修上册 第三单元 学写文学短评 高中作文(pdf版)

日期:2025-10-03 科目:语文 类型:高中教案 查看:66次 大小:10082384B 来源:二一课件通
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第三单元 学写文学短评 写作百花园 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷 纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。” 公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 一(南朝宋)刘义庆《世说新语》 (贾)岛初赴举京师,一日,于驴上得句云:“鸟宿池边树,僧敲月下 门。”始欲着“推”字,又欲着“敲”字,练之未定,遂于驴上吟哦,时时 引手作推敲之势。时韩愈吏部权京兆,岛不觉冲至第三节,左右拥至尹前, 岛具对所得诗句云云。韩立马良久,谓岛曰:“作敲字佳矣。”遂与并辔而 归,留连论诗,与为布衣之交。 一(唐)韦绚《刘公嘉话》 晏元献殊作枢密使,一日,雪中退朝,客次有二客,乃永叔(欧阳修) 与学士陆经。元献喜曰:“雪中诗人见过,不可不饮酒也。”因置酒共赏, 即席赋诗。是时西师未解,永叔句有:“主人与国同休戚,不惟喜乐将丰 登。须怜铁甲冷透骨,四十余万屯边兵。”元献快然不悦。后尝语人曰: “裴度也曾宴宾客,韩愈也会做文章,但言‘园林穷胜事,钟鼓乐清时’, -42- 第 三单 却不曾恁地作闹。” (宋)魏泰《临汉隐居诗话》 学写文学短 以上三则文坛趣话分别从意象特点、炼字、情感主题三个角度展现了生 动有趣的诗歌鉴赏范例,可见古人对文学作品重推敲、重评议,也为我们鉴 赏评价文学作品、学写文学短评提供了方向、角度和有益借鉴。 名师面对面 一、文学短评的概念 文学短评是指读者阅读、鉴赏文学作品时,从特定的角度去理解、分析 和评价作品,进而用简要的文字表达自己的艺术感受和鉴赏结论的一种文学 评论样式和体裁。 二、文学短评的写作原则 高中生写文学短评,主要是对诗歌、散文、小说类文学作品的内容、语 言和艺术手法进行鉴赏评价。文学短评的写作原则可以概括为“短”“全” “评”“析”四字。 “短”指篇幅,文学短评要力求简洁明了、短小精悍,力戒废词冗句。 “全”既指鉴赏要点齐全,从情感主旨、形象特点、艺术手法、构思布 局、语言特色等几个方面进行多角度的鉴赏评价,力求结构完整、层次清晰: 也指在某个鉴赏点上把作品中所有体现这一点的内容作集中分析,以突出该 鉴赏要点的艺术价值。对有些经典作品,评论时抓住某一突出要点作全面深 入透彻的分析不失为一种好的评论思路。 “评”指评论要观点鲜明,给出结论,力戒模棱两可、似是而非,要防 止一味概述、叙而不论、引而不评。 “析”指恰切分析、剖析结论,可以适当复述、介绍或引用作品内容, -43 ... ...

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