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课件网) （部编版）八年级 上 道德与法治 第二单元 维护社会秩序 第五课 社会生活讲道德 5.2 诚实守信 新知导入 从曾子杀猪的故事中，你对诚信有了怎样的认识？ 诚实守信，就是言行一致、表里如一、信守承诺。 核心素养目标： 政治认同： 了解诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容，恪守诚信这一准则，努力做一个诚信的人。 道德修养： 理解诚信是做人的基本要求，体现我们的内在修养与道德品质，做到言行一致。 法治观念： 了解诚信是我国民法的一项基本原则，增强法治意识，理解失信不仅是道德问题，严重时需承担法律责任。 自学导航： 请大家仔细阅读课本P38-P41，思考以下问题，时间5分钟。 1.什么是诚信 2.诚信的重要性是什么 3.怎样做一个诚信的人？ 生活观察 期末考试时，学校决定设立“诚信考场”，组织学生自愿报名，报名的学生提前签署《诚信考试承诺书》。在考场中，老师只负责强调考试纪律、分发和回收试卷等事宜，考试开始后即离开考场，学生在考场内答题全凭自律自觉。 你会报名参“诚信考场”的考试吗 为什么 会。因为诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 探究新知 诚信是社会各行各业的共同道德要求。 以下不同行业的经营故事说明了什么 面包店：老板老张用新鲜食材、严控卫生，橱窗公示 “质量问题无条件退款” 服装店：老板小李以次充好卖劣质服装，抵赖退货要求，口碑崩塌，生意濒临倒闭。 药店：药店老板坚持为顾客提供准确的用药指导，绝不推销不必要的药品。 探究新知 这对建设诚信社会、规范经济秩序、引领社会风尚具有重要意义。 民法的“帝王条款” 情境思考： 1.你从民法典的规定中得出什么认识？ 诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重诺言、守信用。 2.《民法典》对诚信原则作出多处规定，这有何重要意义？ 探究新知 1.什么是诚信（教材P38-39） （1）含义：就是言行一致、表里如一、信守承诺。 （2）道德角度：诚信是中华民族的传统美德，是社会各行各业的共同道德要求， 也是社会主义核心价值观和公民基本道德规范的重要内容。 （3）法律角度：诚信是我国民法的一项基本原则。诚信原则要求民事主体在行使权利、履行义务过程中，讲诚实、重诺言、守信用。 阅读感悟 1936年4月，一支红军部队行军经过杜正云居住的村子时，将一位病重的小战士托付给杜正云的外公、爷爷和大伯等人照料，他们毫不犹豫地答应了，并表示一定尽力照顾好这位小红军。虽然积极救治，小红军还是病故了。杜正云的家人按照当地习俗将其安葬并按时祭扫。在长辈们去世后，杜正云成为第三代忠实的守墓人。杜正云一家三代，用几十年的守护、践行着革命老区的忠诚。2015年，杜正云被授予“全国诚实守信模范”称号。 思考： 杜正云一家三代守护小红军墓的事迹带给你哪些感悟？ 真诚待人，积极履行承诺,诚信是我们做人做事的基本准则，是一种对他人和社会的责任，体现了我们的内在修养与道德品质 探究新知 弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。 情境思考： 刘某的经历带给我们怎样的警示？ 当 “专利神童” 神话遇上诚信与公平的拷问 2025 年 5 月，一篇介绍重庆大学大四学生刘某的文章引发网络热议，文中称其作为本科生发表 SCI 期刊论文 14 篇，并获得国家发明专利授权 3 项 。然而，随着事件发酵，质疑声不断。经调查，刘某系重庆大学研究生院副院长刘某华之女，其 14 项发明专利中第一发明人均非她本人，且在最早申请专利时她尚处初中阶段。在其发表的 SCI 论文中，也多为第三、第四作者，且多数论文作者列 ... ...
