2024一2025学年度第二学期质量监测 三年级语文 (时间：100分钟 满分：100分) 三 蛋内调 题 号 合计 综合评定 1234567(-)(二) (二) 卷面分 310475610 11 14 5 25 100 优秀良好 合格待合格 装 实得分 一、积累与运用(45分) 1.我能在田字格中书写下列成语，注意笔画的长短和间距，做到正确、规范、整洁。(3分) +e++++++·+++e+e·++ 并底之蛙 滥竿充数 2. 我会结合语境，看拼音写词语。(10分)》 小华的手工no xing( )不小心pòie( )了，他很伤心，yǎng() 着头思考了jiang jin( )五分钟，终于想到了一个好办法把它加bǔ( )好 了。他心想：mofi( )我有手工tian fèn( ) 于是，他给这个小飞机rn )的同学都 少 (）上颜色，更加biézhi( )了。放学路上，和他kiang yù( kua jicǎng( )他做得太棒了，小华心里乐开了花！ 3.我会正确选择，将序号填在括号里。(4分) 数 (1)下面词语中，加点字的读音完全正确的一组是( )(2分)》 A惴弱(nud)》 纤细(qian) 大概(gai) B.匀称(chen) 掠过(liè) 痕迹(hn) C.瞭望(Iiao) 缝隙（灯） 旋风(uan) D.蚂蚱(md) 干劲(ing) 一溜烟(o) (2)对加点字解释不正确的一项是( )(2分) A.兔走触株（跑）】 B.冀复得兔（希望） C.田中有株（植物） D.因释其耒而守株（放下） 4. 我能将对应图片的寓言故事序号填在括号里，再回答问题。(7分) 线 ) A.自相矛盾B.亡羊补牢C.画蛇添足D.掩耳盗铃 E.叶公好龙 豁 上面寓言故事中我最喜欢《」 》,我从中明白的道理是 E小学三年级语文试卷第1页（共4页） 5.我会根据所学内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(5分) (1)根据形声字特点，我知道口字旁的字大多与嘴巴有关，言字旁的字大多与语言有关。 (2)《肥皂泡》一文中“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转”一句写出了肥皂泡在阳光 下飘游时，上面光彩流转的美雨画面。 ) (3)讨论交流时如果有不同意见，可以随时打断对方，分享自己的看法。 (4)“雅人四好”有琴、棋、书、画，“文房四宝”指笔、墨、纸、砚。 (5)王老师对你说：“请你告诉小华，他的语文书落在我办公室了，让他记得来拿。”你可以 这样转告小华：“王老师说你的语文书落在她办公室了，让你记得去拿。” ( ·)》 6.我会给句子排序，并推敲中心意思，在横线上补充中心句。(6分) 音乐响起，同学们跟着音乐整齐地跳起了兔子舞。 当然还要像小兔子一样绕着操场跑几圈，操场上一片笑声 课间操开始了，体膏老师吹响哨子，大家迅速排好队。 每个同学都像一只活泼可爱的小兔子，蹦蹦跳跳，手舞足路。 7.我会主动积累并运用。(10分) (1)荷叶挨挨挤挤的，像一个个 。（《荷花》) (2)鲜花朵朵 ,芬芳迷人。要是我们 观察，一天之内，不同的 花开放的 是不同的。（《花钟》) (3)本学期，我们学了很多古诗。在杜甫《绝句》一诗“ ”中，我们看到了燕子归来，鸳鸯成对；在杜牧《清明》一诗 ”中，我们仿佛看到行人停 下脚步，向路边牧童询问酒家位置的情景。 (4)老师常说“近者赤，近 者黑。”我们交友要慎重，多跟品行端正的人接触， 我们也会变得越来越优秀。 二、阅读与理解(25分) (一)童年的水墨画（节选）(11分】 林中 松树刚洗过澡一身清清爽爽， 像一朵朵山花在树下开放。 松针上一串串雨珠明明亮亮。 是谁一声欢叫把雨珠（滑落科落）， 小蘑菇（钻出探出）泥土戴一顶斗笠： 只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。 1.我会用“√”在括号里选择恰当的词语。(2分) 2.照样子，写词语。（2分) 例：清爽 清清爽爽 3.这节诗中出现了两个“斗笠”，联系上下文，我知道第一个斗笠是指( )第二个“斗笠” 是指( )。(填序号)(4分) A孩子们头上戴的斗笠 B.孩子们 C.小蘑菇的菌盖 4.我能判断下列理解的正误，分别用“√”“×”表示。(3分)》 (1)诗句开头两行告诉我们松针上 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
