1.3.1细胞通过分裂产生新细胞课件(共28张PPT+内嵌视频2个)人教版（2024）七年级上册

(课件网) 从细胞到生物体 第三章 细胞通过分裂产生新细胞 章节导入 “中中”和“华华” “中中”“华华”是世界上采用体细胞克隆技术首次成功克隆的灵长类动物。 它们的发育始于一个人工融合细胞。在培育过程中，我国科学家克服重重技术难关，人工“激活”细胞的发育“程序”，最终实现了“从细胞到生物体”。 那么，在自然状态下，细胞是怎样构成生物体的呢 通过模拟实验分析，说明细胞不能无限生长的原因。 生命观念 探究实践 01 通过对本节内容的学习，进一步关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。 态度责任 04 通过图片、视频等资料的分析，描述细胞分裂的过程和意义。 生命观念 科学思维 03 通过实验观察不同生物细胞分裂的图片，说出分裂时染色体的变化。 生命观念 探究实践 02 学习目标 课堂导入 受精卵 1 个细胞 婴儿 约 1012 个细胞 成人 约 1014 个细胞 这个过程是如何实现的？ 青蛙卵的细胞分裂 生物体的生长 生物体的生长 细胞生长 细胞分裂 细胞分化 01 细胞生长 细胞的生长 什么是细胞生长呢？它产生的结果是什么？ 细胞生长 细胞从周围环境中吸收营养物质并转变成自身的物质，体积会由小变大。 细胞生长的结果 细胞体积增大 细胞的生长 细胞会无限生长吗？为什么？ 模型实验 用不同大小的正方体代表不同大小的细胞。 1cm 2cm 3cm 4cm 表面积=边长×边长×6 体积=边长×边长×边长 小组合作：分别计算出下表 4 个体积不同的立方体的相关数据，完成表格及讨论。 边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 表面积/体积 1 2 3 4 6 1 6：1=6 24 54 96 8 27 54 3 2 1.5 1.立方体的体积增大时，表面积与体积之比的变化有什么规律？ 2.细胞的大小会不会影响细胞与外界的物质交换？如果会，有什么影响？ 细胞的生长 什么是细胞生长呢？它产生的结果是什么？ 提出问题 细胞为什么不能无限长大？ 得出结论 _____的细胞更易于保证细胞与外界进行物质交换。 较大的细胞_____保证从外界获取足够的生活物质。 较小 不能 细胞的生长 营养物质 代谢废物 细胞为什么不能无限长大？ 那细胞的数量又是如何增多的呢？ 随着细胞的生长，体积不断增大，需要吸收更多的营养物质，但表面积相对较小，无法满足细胞生活需要。 细胞核的控制范围也是有限的。 细胞不能无限长大。 02 细胞分裂 细胞分裂 什么是细胞分裂？ 受精卵 2个 4个 8个 细胞分裂 一个细胞分成两个细胞的过程。 细胞分裂的结果 细胞数量加倍 观察洋葱根尖细胞的分裂 图中哪些细胞正在进行分裂 这些细胞最为明显的特征是什么 易被碱性染料染成深色 染色体 蛋白质 DNA 染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。 DNA 是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。 细胞、细胞核、染色体、DNA的关系 细胞 请用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA 之间的位置关系。 细胞核 染色体 DNA 细胞分裂时染色体的变化 细胞分裂时一分为二，染色体的数目又是如何保持不变的呢？ 每种生物细胞内的染色体数目都是一定的。 大麦 14条 豌豆 14条 玉米 20条 水稻 24条 常见植物 人 46条 青蛙 26条 大熊猫 42条 家兔 44条 常见动物 细胞分裂时染色体的变化 在细胞分裂过程中，染色体的数目可能会发生什么样的变化？ 马蛔虫细胞 马蛔虫细胞 （分裂期） 1 2 3 4 5 6 7 8 细胞分裂时染色体数目加倍 细胞分裂时染色体数目加倍 细胞分裂时染色体的变化 橡皮泥模拟细胞分裂染色体的变化 同学甲 同学乙 加倍的染色体平均分配到两个新细胞中 细胞分裂时染色体的变化 染色体均分的结果是怎样的？ 两个新细胞完全相同 新细胞与原细胞染色体形态和数目相同，遗传物质也相同。 细胞分裂的过程 那么细胞分裂的具体过程是怎样的呢？ 细胞分裂的 ... ...