4.2 遵守规则 课件(共27张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 社会规则与社会秩序的关系？ （1）社会秩序离不开社会规则的维系。 （2）社会规则保障社会秩序的实现。 ①为了维护社会各领域的秩序，社会规则明确告诉我们应该怎样处 理与他人、社会的关系，如何行使权利、承担责任，从而使大家可以各安其位、各尽其责、各得其所。 ②不遵守社会规则，就会受到道德的谴责，甚至会受到纪律的处罚、法律的制裁。 温故知新 新课导入 观看视频：“中国人民过马路战歌”，回答相关问题。 1.看完视频后你有什么感受？ 2.出现视频中现象的原因是什么？ 缺乏规则意识、漠视规则 Morality and Law 道 德 与 法 治 第一单元 走进社会生活 4.2遵守规则 第四课 遵守社会规则 核心素养目标 ①道德修养：通过小轩劝阻博物馆喧哗、工厂工人遵守规章等案例，了解形成遵守规则的良好环境需要增强规则意识、他律与自律，培养自觉守规的道德品质。 ②责任意识：结合维护小区停车秩序、游客乱扔垃圾引发冲突等情境，明确维护规则是责任，培养主动维护规则及积极完善规则的意识。 ③法治观念：依据上海普陀区行人闯红灯被判刑、私家车违停被追责等案例，认识他律的强制性，理解规则对秩序的保障作用。 自学导航-问题指引 1.如何遵守规则？ 2.增强规则意识的原因和要求？ 4.如何维护规则？ 3.什么是自律和他律？ 5.完善规则的原因和要求？ 生活观察 我们村村民积极践行村规民约，弘扬新风正气，培育文明乡风。 我爸爸在工厂上班，他严格遵守规章制度，按要求完成任务。 今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，所有业主都很自觉地遵守。 针对遵守规则的问题，同学们进行了交流。 结合上述交流，谈谈我们应该怎样对待规则。 自觉遵守规则 2025年4月18日，途经深圳北站的D2404次列车停靠在3站台办理旅客乘降，作业完毕车门关闭过程中，1名女性旅客吴某某强行用身体阻拦车门试图等待同行人上车，站台工作人员极力制止未果，随后同行人上车，列车关门开出，未造成列车晚点。 2025年4月20日，深圳铁路公安处在其官方微博发布警情通报称，铁路公安机关根据相关法律法规，对吴某某阻挡车门关闭的行为进行行政拘留处罚。 针对这名女子的行为，我们应该如何遵守规则？ 探究新知 探究：1.如何遵守规则 课堂笔记—1.怎样遵守规则？ ①遵守规则，需要增强规则意识。(P29) 原因：只有不断增强规则意识，提高按规则办事的自觉性，才能推动社会向着有序、文明的方向发展。 要求：“心怀敬畏，知方圆、守规矩。”我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。 我的爸爸在工厂上班，他总是严格遵守岗位操作规程，按岗位要求完成任务。 今年，我们小区召开了业主大会，商讨并制定了《文明停车公约》，所有业主都很自觉地遵守。 今天看演出的氛围很好，演出时大家都很安静，演出结束后我们都向表演者鼓掌致意，退场也很有秩序。 结合他们的对话，我们如何树立规则意识？ 生活观察1 “心有所畏，方能言有所戒、行有所止。”我们对规则要心怀敬畏，知方圆、守规矩。 放学后，王宇在和妈妈经过一个红绿灯十字路口时，发现很多人无视交通规则，闯红灯。 观点一：闯红灯不对，但看到有的人在闯，我也就跟着走。 观点二：无论什么情况我们都不能闯红灯。 观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 生活观察2 你怎样看待以上观点？ 闯： 白天，路口有交通警察值班，你会闯红灯吗？ 不闯： 外在约束———他律 晚上，在无摄像头的无人路口，你会闯红灯吗？ 自我约束———自律 这2组同学最后都遵守了规则，但有什么不同？ 为什么不闯红灯？ 什么情况下会闯红灯？ 闯： 不闯： 为什么不闯红灯？ 什么下会情况闯红灯 ？ 通 ... ...