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课件网) 1. 质点 参考系 第一章 运动的描述 人教版（2019）必修第一册 导入新课 在我们周围，到处可以看到物体在运动： 导入新课 物体的空间位置随时间的变化，是自然界中最简单、最基本的运动 形态，叫作机械运动（mechanical motion）。 在物理学中，研究物体做机械运动规律的分支叫作力学（mechanics）。人们在力学的研究中，不仅认识了物体做机械运动的规律，而且还创立了科学研究的基本方法。 导入新课 我们如何准确地描述它们的运动呢？ 物理观念 了解质点的含义。知道将物体抽象为质点的条件，能将特定实际情境中的物体抽象成 科学思维 经历质点模型的建构过程，初步体会建构物理模型的思维方式，认识物理模型在探索自然规律中的作用。 科学态度 与责任 了解参考系的概念及其对描述物体运动的意义。结合实例，了解不同参考系中对同一运动的描述可能不同，体会运动的相对性和绝对性。 学习目标 重点难点 重点 1. 理解质点的概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法。 2. 会根据问题情境选择参考系。 难点 将一个实际的物体抽象为质点的条件。 1. 物体和质点 2. 参考系 3. 课堂总结 4. 练习与应用 5. 提升训练 学习内容 第1节 质点 参考系 一、物体和质点 第1节 质点 参考系 一、物体和质点 准确描述物体运动的困难：任何物体都有一定的大小和形状，物体各部分的运动情况一般说来并不一样。 准确描述物体运动的解决办法：我们有时关注物体各部分的运动，有时关注物体整体的运动。所以，如何描述物体的运动要看我们关注的问题是什么。 思考1：研究雄鹰是如何飞行的，雄鹰的大小和形状是否需要关注？ 思考2：研究雄鹰从哪里移动到了哪里，雄鹰的大小和形状是否需要关注？ 准确描述物体的运动困难和麻烦出在哪里呢？有什么解决办法？ 研究下列物体的运动，哪些情况可以物体看成一个点，哪些情况不可以将物体看成一个点？ 一、物体和质点 一、物体和质点 1.物体的大小和形状对研究的问题影响很小可以忽略时可以把物体看成一个点。 车子前进的距离 地球公转位置的变化 2.物体的大小和形状对研究的问题没有影响时可以把物体看成一个点。 水平推动的物体前进距离 什么情况下可以将物体看成一个点？ 一、物体和质点 2.将物体视为质点的条件： (1)物体的形状和大小对所研究问题的影响可以忽略不计； (2)物体上各点的运动情况完全相同时，可以用其上某一点的运动代替整个物体的运动，如平动物体。 1.质点：忽略物体的大小和形状，把它简化为一个具有质量的点，这样的点叫作质点。 一、物体和质点 3.质点是一种理想化模型，它忽略了物体的大小和形状这种次要因素，突出了物体的质量这种主要因素，它是对实际物体的一种科学抽象，实际中并不存在。 在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化模型，并将其作为研究对象，是经常采用的一种科学研究方法。 一、物体和质点 【思考与讨论】 当研究地球绕太阳公转时，可否把地球看成质点？ 研究地球的自转引起的昼夜交替等现象时，可否把地球看成质点？ (已知地球直径约1.3×107 m，地球与太阳之间的距离约1.5×1011 m) 不可以 可以 下列情况能否将物体看成质点？ 一、物体和质点 【思考与讨论】 研究火车从北京到莫斯科用的时间，火车是否可以被看做质点？ 研究火车过桥用的时间， 火车是否可以被看做质点？ 不可以 可以 下列情况能否将物体看成质点？ 一、物体和质点 【思考与讨论】 在研究如何才能踢出“香蕉球”时，能把足球看作质点吗？ 研究乒乓球旋转时，乒乓球是否能被看做质点？ 不可以 不可以 研究什么样的问题可以把球看作质点？ 研究球在空中的运动轨迹时，可以把足球看成质点。 下列情况 ... ...
