Unit 2 Rain or shine Section B (1a-2b) 导学案（含答案）

Unit 2 Rain or shine Section B (1a-2b) 导学案 班级： 姓名 ： 一、学习目标 通过本节课的学习，学生能够达成以下目标： 学习理解：辨别并掌握黄山旅行中的天气转变、登山难度及家庭成员的情绪变化，借助时间轴或情感波动图等可视化工具梳理关键信息，形成对黄山旅行体验的完整认知。 应用实践：依据文章内容，用规范、有条理的目标语言向他人介绍黄山旅行经历，涵盖天气变化、登山的辛苦与乐趣，以及家庭成员间的相互支持与鼓励；同时描述家庭成员在旅行中的不同情绪表现，例如作者的些许失落、家人的兴奋与乐观等。 迁移创新：结合自身想象中黄山旅行的某个特定瞬间，撰写一段短文，描述该时刻自己正在进行的活动（如登山、观赏风景、与家人交流等），并阐述这一活动对自身健康（如体力消耗后的疲惫与满足感）和心理状态（如兴奋、放松、成就感等）的积极作用。 二、学习重难点 （一）教学重点 词汇：掌握与登山体验、天气相关的词汇，如 如 cloud、rock、rest area、progress、fog、sunlight等；以及描述感受和动作的词汇，如 feel like、emagical、tiring、in high spirits等。 阅读：理解 Helen 与 Peter 分享的黄山旅行帖子，提取关键信息，如两人的所见所感、旅行进展等。 语言运用：学会运用正确的词汇和句型描述旅行经历与感受，完成相关的填空、问答练习。 （二）教学难点 阅读理解：把握文本中人物不同的情感表达与态度，例如 Helen 和 Peter 对登山体验的感受差异。 语言输出：准确运用所学词汇和句型进行书面表达，如完成 2b 中对不同天气场景下人们动作的描绘与描述。 三、课前预习 请将下列汉语短语翻译成英语，填写在横线上： 对…… 的感受：_____ 攀登山脉：_____ 休憩区域：_____ 取得进步：_____ 情绪高昂的：_____ 看起来令人惊叹：_____ 感觉像是：_____ 看起来像：_____ …… 的一部分：_____ 穿透：_____ 许多其他的：_____ 似乎做某事：_____ 因为：_____ 不得不做某事：_____ 在阳光下：_____ 在顶端：_____ 四、课堂探究 （一）情景导入 Offer Bob suggestions on well-known mountains across China. View a short video clip about mountain scenery. （二）学习理解 Appreciate wonderful sceneries of Mount Huangshan. Take a look at the pictures on this page. What do you suppose you might see, hear, or sense while climbing a mountain During this May Day Holiday, Helen and Peter went mountain climbing and took some photos. Let’s look at the photos and choose the correct answers. What kind of text is this A. diaries　　　B. posts　　　C. letters　　　D. stories What do their posts mainly talk about A. Bright Peak　　　B. Ways to climb to the top　　　C. Helen and Peter’s trip to Mount Huangshan Read Helen’s and Peter’s posts and answer the following questions. Are Helen and Peter traveling to the same location What makes you sure of that （三）应用实践 Read through the posts and identify the time and locations of their journey. （提示：涉及时间 6:35-7:22、9:15-9:18、10:36-10:40；地点：Mount Huangshan、Rest spot、Bright Peak） Read Helen’s and Peter’s posts carefully and fill in the chart below. Helen Time and Place Thought Feeling 6:35-7:22 Mount Huangshan The mountain feels as if it’s an enchanted place; The trees and rocks look like part of a painting. — 9:15-9:18 Rest spot Her family is making good progress; She wants to cheer up Peter. — 10:36-10:40 Bright Peak The s ... ...