山东省济宁市泗水县2024-2025学年五年级下册期末考试语文试卷（有答案）

2024-2025学年度第二学期期末质量检测小学五年级语文试题 （满分110分，时间：70分钟） 1. 默写古诗《四时田园杂兴》（其三十一），做到行款整齐，力求美观。 _____ 2. 根据语境写词语。 gé mìng（ ）英雄用鲜血和生命换来我们今天的幸福生活；奥运英雄一次次战胜对手，为国家yíng dé（ ）róng yù（ ）……当然，还有许许多多的无名英雄，他们虽miǎo xiǎo（ ）又平凡，却并不píng yōng（ ）。正是这些英雄，撑起了中华民族的脊梁。作为一个中国人，我感到yóu zhōng（ ）的自豪！ 3. 把下列词语补充完整。 （ ）（ ）欲试 肃然（ ）（ ） 悠然（ ）（ ） 情不（ ）（ ） 哭笑（ ）（ ） 神机（ ）（ ） 绞尽（ ）（ ） 龇（ ）咧（ ） 手忙（ ）（ ） 按要求完成句子练习。 4. 热———八月，天太热了！鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（照样子，用具体的情景写一写深夜的“静”） _____ 5. 选择下面一种情景，运用动作描写和神态描写，表现人物的内心。 等待比赛结果 听到春游的消息 终于找到心爱的物件 _____ 6. 根据情景，写出相应诗句。 （1）在《闻官军收河南河北》中，诗人杜甫以“白日放歌须纵酒，_____。_____，便下襄阳向洛阳。”的狂喜之举来抒发爱国之情。 （2）守在茫茫戈壁的将士们，只要边患仍在就绝不返乡，立下“_____，_____”的铮铮誓言。 （3）诗中有童趣。有“牧童归去横牛背，_____”的乡村情趣，有“敲成玉磬穿林响，_____”的无限欢乐。 （4）《论语》中说明了君子与小人在面对“义”和“利”时的不同选择的句子是：“_____，_____”。 学校开展“品读名著，滋养心灵”阅读成果交流活动，请完成下列任务。 7. 连一连。 及时雨 柴进 《红楼梦》 罗贯中 智多星 林冲 《西游记》 施耐庵 豹子头 吴用 《水浒传》 曹雪芹 小旋风 宋江 《三国演义》 吴承恩 8. 根据描写，猜猜写的是谁。 （1）身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。（ ） （2）身长八尺，豹头环眼，燕颔虎须，声若巨雷，势如奔马。（ ） 9. 在名著课本剧表演中，你们组选择演出《草船借箭》，请你想象一下周瑜知道诸葛亮“借到”十万多支箭后与鲁肃对话，为人物设计台词。 周瑜：_____ 鲁肃：_____ 周瑜：诸葛亮神机妙算，我真比不上他！ 整本书阅读。 西游记（节选） ①那大圣闻言，暗笑道：“这如来十分好呆！我老孙一筋斗去十万八千里。他那手掌，方圆不满一尺，如何跳不出去？”那大圣收了如意棒，抖擞神威，将身一纵，站在佛祖手里，却道声“我出去也！”你看他一路云光，只管前进，忽见有五根肉红柱子，撑着一股青气。他道：“此间乃尽头路了。这番回去，如来作证，灵霄宫定是我坐也。”又思量说：“且住！等我留下些记号，方好与如来说话。”拔下一根毫毛，吹口仙气，叫“变！”变作一管浓墨双毫笔，在那中间柱子上写一行大字云：“齐天大圣，到此一游。”写毕，收了毫毛。又不庄尊，却在第一根柱子根下，撒了一泡猴尿。翻转筋斗云，径回本处，站在如来掌内道：“我已去，今来了。你教玉帝让天宫与我。” ②如来骂道：“我把你这个尿精猴子！你正好不曾离了我掌哩！”大圣道：“你是不知，我去到天尽头，见五根肉红柱，我留个记在那里，你敢和我同去看么？”如来道：“不消去，你只自低头看看。那大圣睁圆火眼金睛，低头看时，原来佛祖右手中指写着“齐天大圣，到此一游”，大指丫里，还有些猴尿臊气。大圣吃了一惊道：“有这等事！有这等事！我将此字写在撑天柱子上，如何却在他手指上？莫非有个未卜先知的法术？我决不信！不信！等我再去来！” ③好大圣，急纵身又要跳出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名“五行山”， ... ...